Analyse des explications possibles à la relative atonie des lycéens face à la mise en place de Parcoursup.
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Articles on loi ORE
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On autre aspect de la loi ORE, passé totalement inaperçu, concerne les conditions de vie étudiante. Les CROUS médecins malgré eux de la condition estudiantine.
Comme APB, Parcoursup a ses avantages et ses inconvénients, mais traduit une évolution de société, en invitant les étudiants à raisonner en termes de compétences et d’objectif professionnel.
Quelles sont les « conditions » pouvant donner « sens » et « crédibilité » aux examens universitaires ? En cette matière, la recherche du sens ne devrait jamais se traduire par l’oubli du droit.
Analyse des modalités de blocage des examens universitaire comme action protestataire et retour historique sur 1968 et 2009 lorsque la question des examens fut également inscrite à l’ordre du jour.
Réflexions sur les suites possibles de la contestation étudiante contre la loi ORE.
N’est-ce pas dans le combat pour la qualification, plutôt que dans celui pour le blocage des universités, que chacun pourra exprimer le mieux son courage et sa lucidité ?
Faute de moyens, les bacheliers issus des milieux les plus modestes risquent de se retrouver en fin de classement et finalement de se voir refuser l’accès aux études supérieures.
Décryptage de la Loi ORE, et de sa mise en oeuvre dans les universités. Quelles alternatives aux blocages ont les étudiants pour exprimer leurs revendications au sein des instances académiques?
Même si la loi ORE contesté actuellement par certains, paraît assez peu révolutionnaire, elle permet de sortir du virtuel et d’aller vers une revalorisation des diplômes universitaires.
La loi relative à l’Orientation et à la Réussite des Étudiants suscite des mouvements de colère un peu partout en France. Analyse des enjeux de la réforme et de la mobilisation limitée pour l’heure.
Job Board
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Sydney Horizon Educators (Identified)
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Senior Disability Services Advisor
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Deputy Social Media Producer
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Associate Professor, Occupational Therapy
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GRAINS RESEARCH AND DEVELOPMENT CORPORATION CHAIRPERSON
Top contributors
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Université Rennes 2
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Charles Hadji is a Friend of The Conversation.
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur émérite de Science politique Université de Bourgogne, Université de Bourgogne
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Ingénieure de recherche, Université de Bourgogne, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur de psychologie sociale, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Docteur en droit à l'Institut François Geny, Avocat, Université de Lorraine
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Docteur ès Sciences Économiques. Chercheur au BETA du CNRS et des Universités de Strasbourg et de Lorraine. Chargé de mission INSP (ENA)., Université de Lorraine
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doctorante en droit Public - chargée des TD, Université de Lorraine
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Interne en santé publique, AP-HP
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Enseignant-chercheur à l'IUT Nancy-Charlemagne et au Centre de REcherches sur les Médiations (CREM), Université de Lorraine
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Full professor / Professeur des Universités, Paris II Panthéon-Assas, chercheur associé au CESCO/CNRS/MNHN, Sorbonne Université
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Professeur de langues et littératures de la France médiévale, Université de Poitiers
