La couverture médiatique de l’intelligence artificielle reflète davantage l’engouement du milieu des entreprises et du gouvernement que les opinions critiques.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre sciences sociales
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Des études démontrent que les vagues migratoires n’augmentent pas le taux de délinquance par habitant.
Les chercheurs et experts en sciences sociales ont peiné à prédire l’évolution de la société pendant la pandémie de Covid-19, révèle une vaste étude.
Le terme « validisme » apparaît pour la première fois en France en 2004 et marque un véritable tournant, puisqu’il concentre en un seul mot les discriminations en direction du handicap.
Pour la première fois, une écrivaine et une chercheuse en sciences humaines spécialiste des résidences littéraires ont été réunies en résidence pendant un mois. Récit d’une expérience inédite.
Pour favoriser le débat d'idées entre les deux rives de la Méditerranée, un outil collaboratif permettant de partager un même vocabulaire scientifique s'imposait.
L’attachement que nous pouvons avoir pour notre environnement immédiat, comme les cours d’eau, est un levier important dans le déclenchement de mobilisation en faveur des droits environnementaux.
Longtemps délégitimées, les émotions sont aujourd’hui largement reconsidérées dans le champ politique.
D’après l’enquête « Les Français et la Science » menée en novembre 2020, une écrasante majorité fait confiance aux scientifiques « pour dire la vérité sur le coronavirus ».
Le concept de postcolonialisme est largement usité dans les champs académique et politique. Il est pourtant discutable, notamment parce qu’il tend à essentialiser les sociétés anciennement colonisées.
Peut-on mener des recherches militantes dans les universités ? C’est l’une des questions que nous invite à regarder de plus près la polémique lancée par la ministre de l’Enseignement supérieur.
Pourquoi ne pas saisir au vol le projet d’une « enquête sociologique » formulée par la ministre et envisager sur le fonds un ensemble de problèmes qui ne se résument pas à un néologisme agressif ?
Les ministères de tutelle n’ont pas à s’immiscer dans ce qui relève de la responsabilité des chercheurs. À la communauté universitaire d’ouvrir le débat sur recherche et militantisme.
Fasciné par les écrans, notre esprit est au cœur d’un enjeu dont dépend notre avenir. Avec cet extrait du dernier essai de G. Bronner, explorons l’un des modes de fonctionnellement de l’attention.
La pandémie a des impacts sur la recherche, non seulement sur la façon de concilier le travail de terrain et les règles sanitaires, mais sur le rapport du chercheur avec l’objet étudié.
« Emprise hégémonique, projet anti-Occident et pensée étrangère » : retour sur les principaux griefs adressés aux courants universitaires qui cherchent à décentrer leur regard.
Cet épisode est dédié à la notion de race, outil d’analyse critique majeur en sciences sociales, qui suscite de houleux débats.
Dans ce premier épisode, le philosophe Laurent Bibard nous éclaire sur l'étymologie du mot « repos » et le(s) sens à donner à cette notion qui fait de l'homme un animal dénaturé.
Dans le contexte de mobilisation des enseignants-chercheurs, plus d’une centaine de revues se sont déclarées « en grève » ou « en lutte ». Quel est leur rôle dans le paysage des sciences humaines ?
De quoi parle-t-on exactement quand on parle du populisme ? Ce concept n’en dit-il pas davantage sur ceux qui l’emploient que sur ceux qu’ils désignent ?
Principales colaboradores
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Docteure en science politique, Learning Planet Institute (LPI)
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Professeur émérite de sociologie, Université Paris Cité
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Professeur d'histoire des sociétés ibériques. Questions raciales., École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS)
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Chaire Futurs de l'industrie et du travail (CERNA, I3, CNRS), Membre de l’Académie des technologies, Mines Paris - PSL
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Professeur de Science politique - Rédacteur en chef de Quaderni, Sciences Po Lyon
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Professeur titulaire au département des littératures de langue française, Université de Montréal
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Directrice de recherche CNRS, Paris, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Sociologue, membre Centre d'analyse et d'intervention sociologiques (CADIS, EHSS-CNRS), Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeur émérite en Sciences du langage, Université Sorbonne Nord, chercheur au CERLIS (CNRS), Paris Cité, Université Sorbonne Paris Nord
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Professor in Professional Education and Leadership, School of Social Sciences, University of Stirling., University of Stirling
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Associate Professor, sociologue, Sciences Po
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Économiste, directeur de recherche au CNRS, membre associé, Paris School of Economics – École d'économie de Paris
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Chargée d’études, prospective, service bâtiment, Ademe (Agence de la transition écologique)
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PhD Researcher in Education, University of Bath
