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Le concept de littératie en santé est un sujet d’importance en santé publique : on entend par ce terme la motivation et les compétences des individus à accéder, comprendre, évaluer et utiliser l’information en vue de prendre des décisions concernant leur santé.
Il s’agit dès lors de prendre en compte les environnements dont le niveau de littératie est faible, pour pouvoir assurer une meilleure communication sur la santé.
Comment intégrer ce concept dans les politiques publiques ? Quels sont les leviers pour améliorer la communication pour les personnes ayant un faible niveau de littératie en santé ? Comment l’intégrer dans les programmes de formation pour les professionnels de santé et leur permettre de s’approprier ou construire leurs propres outils ?
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