La régionalisation, le recours à des technologies digitales et à de nouveaux modes de gestion constituent des solutions opportunes.
Academic rigor, journalistic flair
Pôle Léonard de Vinci
Le Pôle Léonard de Vinci est composé de quatre établissements d’enseignement supérieur délivrant des diplômes reconnus qui couvrent des champs disciplinaires complémentaires, notamment dans le secteur du numérique : une école de commerce, l’EMLV (Ecole de Management Léonard de Vinci) ; une école d’ingénieurs, l’ESILV (Ecole Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci), une école du digital, l’IIM (Digital School) et un établissement de formation continue, De Vinci Executive Education. 1 Laboratoire de recherche commun : De Vinci Research Center (DVRC) et 1 Centre d’innovation : l’Institute for Future Technologies (IFT).
En 2022, il compte 9500 étudiants et apprenants (dont plus de 2700 en alternance) au sein de ses 3 écoles et de son activité de formation continue, + de 18000 diplômés, 460 collaborateurs (dont + de 200 enseignants et enseignants-chercheurs) et plus de 1700 vacataires issus du monde universitaire et professionnel.
Créées en 1995, les écoles sont rassemblées au Pôle Léonard de Vinci à Paris-La Défense et depuis 2022, à Nantes. Le campus s’organise autour de valeurs communes que sont l’hybridation, la professionnalisation, l’internationalisation, l’ouverture sociale et le sport. L’hybridation est le résultat de la transversalité qui existe entre les écoles : cours & projets en commun, développement progressif et intensif des soft skills, incubateur, FabLab, vie associative, activités sportives, double-diplômes… Ingénieurs, managers, designers apprennent à vivre et à travailler ensemble au-delà des frontières de leur propre cursus.
www.devinci.fr
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Face à l’essor d’un mode de travail 100 % digital et délocalisé, les employeurs doivent se montrer créatifs pour compenser la disparition de ces services très appréciés des salariés.
L’ajustement des ratios comme l’EBIDTA, nécessite une information financière saine et transparente, en précisant aux banquiers et investisseurs les effets dus aux variations économiques erratiques.
Dans ce scénario, toutes les étapes de la production à la distribution seraient assurées par des systèmes autogérés. Une voie plus plausible que le transhumanisme.
Le sort de la population dépend à présent d’une éventuelle aide extérieure.
Les start-up positionnées sur l’innovation sociale peuvent rencontrer des difficultés de pérennisation de leurs modèles économiques. Quelques stratégies permettent pourtant de l’éviter.
Une communication soignée, l’appui d’un sponsor et l’implication des ressources humaines constituent des leviers clés pour mettre à l’échelle des grandes équipes les méthodes agiles avec succès.
La technologie n’est pas encore prête à produire le niveau de service que peut assurer un humain, même si le consommateur ne mesure pas la valeur ajoutée des tâches accomplies.
Pour maintenir l’attention des étudiants à l’heure où fleurissent les écrans, les établissements repensent leurs enseignements.
Les acheteurs adoptent parfois des comportements spéculatifs sur ce marché particulier – que les économistes qualifient d’inefficient.
En prenant la place du centre de commande et contrôle mis en place par des pirates informatiques, la gendarmerie nationale a récemment réussi à désamorcer un botnet créé en 2015 : Retadup.
L’essor des ordinateurs quantiques, des milliers de fois plus rapides que les processeurs classiques, pourrait avoir d’immenses répercussions dans les secteurs qui reposent sur l’analyse de données.
On October 23 Google announced that it built a quantum computer thousands of times faster than classic computers. This could have immense impacts on finance, cryptography and other fields.
Le gain de temps généré par l’automatisation des tâches répétitives va notamment permettre aux auditeurs de se redéployer vers des tâches à plus forte valeur ajoutée pour le client.
To understand an economic reality where growth is increasingly more qualitative than quantitative and where environmental constraints need a careful understanding, economics needs a major overhaul.
Plutôt que de construire des entités capables de rivaliser avec les acteurs américains ou chinois, la France pourrait développer des écosystèmes spécialisés dans certains secteurs.
Une expérience culturelle ou sportive permet d’identifier des « soft skills » auxquels les recruteurs se montrent de plus en plus sensibles.
Si vous êtes mécontent en tant que patron ou employé, posez-vous la question suivante : pourquoi exactement faites-vous ce travail ?
On the 500th anniversary Leonardo’s death and in appreciation of his rich and varied contributions, how can our educational systems inspire the same imaginative qualities in students today?
Léonard de Vinci a incarné une autre façon d’apprendre et de comprendre, celle d’un autodidacte exceptionnel capable de rapprocher l’art et la science.
Authors
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Associate Professor, Accounting & Finance, Pôle Léonard de Vinci
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Enseignante Chercheuse en marketing digital, Pôle Léonard de Vinci
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Professor in Accounting, EMLV Business School , Pôle Léonard de Vinci
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Associate professor of finance, Pôle Léonard de Vinci
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Professeur Associé en Marketing, Pôle Léonard de Vinci
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Professeur de management à l'EMLV, Pôle Léonard de Vinci
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Enseignante chercheuse en Communication & Marketing, Responsable du Master Creative & Cultural Industries Management, Pôle Léonard de Vinci
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Pôle Léonard de Vinci
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Directeur délégué et Directeur académique de l'EMLV, Pôle Léonard de Vinci
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Enseignante-chercheuse en gestion et en stratégie, Pôle Léonard de Vinci
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Associate Professor In Marketing, Pôle Léonard de Vinci
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Senior lecturer, Pôle Léonard de Vinci
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Responsable du département Finance, Data & Performance, Pôle Léonard de Vinci
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Responsable Master Négociation et Management des Affaires, Pôle Léonard de Vinci
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Docteur en Sciences de Gestion - Ph.D in management sciences - Professeur de Finance, EMLV, Pôle Léonard de Vinci
