L’Université d’Artois constitue un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel.
L'Université d’Artois a pour missions :
la formation initiale, continue et professionnelle
la recherche scientifique et technologique
la diffusion et la valorisation de ses résultats
l’orientation et l’insertion professionnelle
la diffusion de la culture et l’information scientifique et technique
la participation à la construction de l'Espace européen de l'enseignement supérieur et de la recherche
la coopération internationale
L’Université d’Artois, dont le siège est domicilié à Arras, est pluridisciplinaire et multipolaire (Arras, Béthune, Douai, Lens, Liévin).
Le chlorpyrifos est interdit en Europe depuis 2020, mais il persiste dans les sols. Encore mal connus, ses effets sur la santé – et en particulier sur la flore intestinale – pourraient perdurer. Que faire ?
L’État lance un appel à projets pour transformer une vingtaine de zones commerciales. La loi mise en place il y a 50 ans pour les réguler a été un échec. Retour sur les raisons de cet insuccès
Comment lutter contre la sédentarité des jeunes ? C’est un problème mondial à l’heure des écrans. Zoom sur la Finlande qui a mis en place des politiques en faveur de l’activité physique.
D’après une étude, la presse écrite dite « jeunesse » tend à présenter le football comme un loisir masculin, contribuant ainsi à perpétuer les stigmatisations traditionnelles entourant ce sport.
En situation de sobriété subie, les populations précaires deviennent expertes d’une économie de la débrouille dont les vertus écologiques sont nombreuses.
Développés par une communauté pionnière du « libre » et de l’ouverture, les logiciels sont des outils bien particuliers en science. Le mode de diffusion peut faire la différence.
En France, au Canada et au Danemark, des initiatives de recyclage et de gestion des déchets montrent les vertus, et les limites, d’une approche systémique de l’économie locale.
Réduire la dépendance de la France vis-à-vis du nucléaire et des énergies fossiles réclame une réorganisation profonde et pas seulement le déploiement d’installations solaires et éoliennes.
Hector Malot, célèbre pour son roman « Sans famille » était également un penseur de la pédagogie et de l’éducation « intuitive » qu’il dissémina à travers ses ouvrages.
Pour comprendre les pratiques de bizutage qui font polémique, il faut se tourner vers l’histoire. Dans l’enseignement supérieur, ces pratiques existent en Europe depuis au moins le XIVᵉ siècle.