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Montserrat Magro Gutiérrez

Directora de los Grados en Educación Infantil y en Educación Primaria, Universidad Nebrija

Doctora en Educación Cum Laude por la Universidad Camilo José Cela (mención internacional); Máster en Pedagogía por la Universidad del Sur (Chiapas, México); Licenciada en Educación Preescolar por la Escuela Normal de Educadoras “Bertha Von Glummer y Leyva (Chiapas, México). Doctora Acreditada por ANECA. Profesora en la Universidad Antonio de Nebrija y directora de los Grados de Educación Infantil y de Educación Primaria. Forma parte del Think Tank "EduSoC Lab: Educación, Sociedad y Cultura" de la Universidad Complutense de Madrid y del equipo editorial de la Revista Estilos de Aprendizaje (ISSN: 1988-8996) / Journal of Learning Styles (ISSN: 2332-8533), coordinada y editada por Edusoc Lab, en colaboración con UTAH Valley University y la Editorial Universitas. Es miembro del Grupo de Investigación CEDI de la Universidad Nebrija. Ha sido docente de Educación Infantil en centros educativos privados y públicos (rurales y urbanos). Ha colaborado como asesora técnico-pedagógica del programa de Desarrollo Curricular Preescolar de la Secretaría de Educación Pública y ha formado parte del grupo de asesores del Subsecretario de Educación Federalizada del Estado de Chiapas, México. En el ámbito universitario ha desarrollado proyectos de intercambio internacional docente en la Universidad de Maribor, Eslovenia, así como en otras instituciones españolas de Educación Superior. Ha formado parte de proyectos educativos universitarios creado por y para jóvenes con requerimientos de aprendizaje específicos. Ha asistido a diversos congresos nacionales e internacionales; y ha formado parte del comité organizador y evaluador de distintos encuentros de educación. Ha publicado diversos artículos científicos y capítulos de libro. Es experta en formación del profesorado; educación multigrado en el contexto rural; educación inclusiva; atención y educación de la primera infancia; políticas educativas para países en vías de desarrollo; Educación Comparada; análisis y diseño curricular, entre otros.

Experience

  • 2021–present
    Directora de los Grados en Educación Infantil y en Educación Primaria, Universidad Nebrija, Madrid, España
  • 2017–2021
    Researcher and Phd Student, Universidad Camilo José Cela, Madrid, España

Education

  • 2019 
    Universidad de Maribor, Eslovenia, Estancia Doctoral Internacional

Publications

  • 2022
    Revista Española de Educación Comparada, Students of Primary Education Degree from two European universities: a competency-based assessment of performance in multigrade schools. Comparative study between Spain and Slovenia
  • 2019
    Sustainability, Acquisition of Competences for Sustainable Development through Visual Thinking. A Study in Rural Schools in Mixco, Guatemala
  • 2019
    Revista Vivat Academia, El Design Thinking como recurso y metodología para la alfabetización visual y el aprendizaje en preescolares de escuelas multigrado de Mexico
  • 2019
    Revista Prisma Social, Necesidades formativas del profesorado de Educación Infantil para la atención a la diversidad de Colegios Rurales Agrupados
  • 2018
    Revista Latinoamericana de Educación Comparada, Pespectivas actuales de la Educación Infantil en escuela multigrado. Estudio comparado entre México y España

Grants and Contracts

  • 2019
    Beca Predoctoral
    Role:
    Investigador
    Funding Source:
    Universidad Camilo José Cela

Research Areas

  • Early Childhood Education (Excl. Maori) (130102)
  • Education (13)
  • Education Systems (1301)
  • Teacher Education And Professional Development Of Educators (130313)