Ouvrir ses données permet des avancées concrètes tant d’un point de vue de la valorisation d’un projet que scientifique.
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Articles on données ouvertes
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Le développement de la science ouverte pose la question de l’évaluation de la recherche et des chercheurs mais aussi de nouveaux outils et pratiques à mettre en oeuvre.
La crise de la Covid-19 souligne la nécessité de la libre circulation des résultats de la recherche. La science ouverte doit désormais s’étendre à toutes les disciplines et tous les défis de société.
L’épidémie de Covid a généré un nombre inédit de cartes, graphes, etc. Mais ces visualisations ne sont pas toujours neutres : quel est leur impact ? Et comment distinguer les bonnes des mauvaises ?
Recenser les étoiles les plus proches de nous, un travail de titan tout en ouverture qui permet de grandes avancées en astronomie.
Observer les poissons sans perturber leurs comportements est primordial pour mieux protéger l’environnement marin.
Des technologies de pointe permettent de construire une base de données ouverte de milliards d’arbres individuels, pour mieux comprendre la végétation en zone aride, loin des idées reçues.
Rassembler les traces de la Covid-19 dans un musée virtuel pour mieux comprendre la pandémie, c’est l’idée du « Covid-19 Museum ».
Pour que la science puisse être ouverte, on peut raisonnablement penser qu'il faudrait qu'elle utilise des logiciels ouverts.
Face au verrouillage des machines agricoles et des semences par des industriels, des agriculteurs utilisent les outils des communs pour promouvoir une agriculture libre.
Les motivations des chercheurs pour ouvrir leurs recherches sont multiples, mais les jeunes s’interrogent sur la prise en compte de ces pratiques dans l’évaluation, en particulier à l’embauche.
Avant de miser sur les algorithmes afin de protéger la santé publique, nous devrions entamer une réflexion démocratique sur la notion de consentement.
La crise sanitaire a démontré la nécessité de mettre en place des processus de développement ouverts et distribués déjà à l’œuvre depuis 25 ans dans le monde du logiciel.
Les données ne s’analysent pas d’elles-mêmes, et les modèles n’émettent pas de directives politiques entièrement formées. Le rôle des scientifiques est essentiel pour planifier l'avenir de la société.
Comment fonctionne exactement l’application StopCovid, basée sur la technologie Bluetooth ?
Face à la pénurie de matériel médical, des projets collaboratifs ingénieux émergent avec pour objectif la production d’appareils indispensables à moindre coût.
La menace d'une pandémie mondiale de Covid-19 force la science à devenir de plus en plus ouverte. Cette transparence transforme le travail des scientifiques et pourrait changer le monde.
Top contributors
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Directeur de recherche à Inria, membre de l'Académie des Sciences, Inria
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DIrecteur de la Pédagogie - Full Professor, IÉSEG School of Management
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Professeur des Universités, Université de Toulon
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Research Fellow, University of Oxford
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Professor & Special Advisor to the President (Data Strategy), Western University
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President of SSHRC and former Vice-President (Research and International Relations), Western University
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Professeur des Universités, iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3
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Enseignante chercheuse, Université Polytechnique des Hauts-de-France
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Professeure des Universités, Université Claude Bernard Lyon 1
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Assistant Professor of Philosophy, San José State University
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Directeur de recherche CNRS, sociologue, Mines Paris - PSL
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Rector Emeritus, Professor Emeritus of Virology and Viral Immunology, Université de Liège
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Professeur en science des données à la faculté de pharmacie de l’université de Paris – Directeur de l’Unité de Recherche 7537 BioSTM « Biostatistiques, Traitement et Modélisation des données biologiques », Université Paris Cité
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Enseignant-chercheur en géochimie et responsable intégrité scientifique et science ouverte, UniLaSalle
