Si la place du latin s’est amoindrie, le pourcentage d’une classe d’âge bénéficiant de cet enseignement est en fait beaucoup plus élevé actuellement qu’au XIXᵉ siècle.
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Les références aux humanités se multiplient. Cette popularité ne néglige-t-elle pas leur socle depuis des siècles : le latin et le grec ancien ? Présentation d’un projet qui les remet au centre.
Il est temps de mettre ensemble les nouvelles questions de l’humanité et les nouvelles réponses des humanités, dans tous les domaines.
Les options choisies en terminale pouvaient jusqu’ici rapporter des points au bac. Un avantage sur lequel la prochaine réforme du lycéen tourne la page. Sauf dans le cas du latin et du grec.
Grâce à une étude interdisciplinaire, les chercheurs ont découvert que trois livres anciens étaient recouverts d’une couche d’arsenic.
Que représente l’histoire ancienne pour les jeunes d’aujourd’hui ? Et quels sont les héros qui remportent leurs suffrages ?
Asterix et Obélix parlaient une variété du français située entre le latin « vulgaire » et les langues romanes. Et nos élèves d’aujourd’hui seraient capables de les comprendre !
La grande antiquisante Florence Dupont met à mal un certain nombre de poncifs sur les origines de notre langue et le récit des origines en général. Pour un bon usage de l’Antiquité
Top contributors
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Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité
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Professeur de philosophie, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeur émérite de littérature latine, Université Paris Cité
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Professeur d'histoire-géographie. Doctorante en histoire ancienne, Université de Lorraine
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Research Librarian, University of Southern Denmark
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Professor of Archaeometry, University of Southern Denmark
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maître de conférences au département des Sciences de l’antiquité de l’ENS-PSL, directeur ajoint de l'UMR 8546, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeur, poésie grecque archaïque et classique, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeure des universités à l'inspe de Lorraine, Université de Lorraine
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Doctorant, École normale supérieure (ENS) – PSL
