La investigación sobre la violencia contra mujeres mayores en áreas rurales es escasa, pero el problema existe y es un fenómeno complejo con causas y consecuencias socioculturales.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on zonas rurales
Displaying all articles
La España vacía del siglo XXI nace con el éxodo masivo desde las zonas rurales hacia las grandes ciudades, a mediados del siglo pasado. Y el envejecimiento de la población ha venido a dar la puntilla.
El placer de disfrutar del espectáculo que ofrece una noche estrellada no está al alcance de todos. En las ciudades, la polución y la contaminación lumínica lo impiden. Por eso crece el astroturismo.
El acuerdo de paz en Colombia de 2016 contempla la transición del cultivo de coca a la cría de búfalo y el cultivo de café y cacao. Para conseguirlo hay que superar una serie de barreras.
La despoblación de las zonas rurales europeas no es casual: la falta de programas de formación y de oportunidades de empleo convierte a sus jóvenes en ‘ninis’ o los empuja a otras zonas con mejores perspectivas.
La aplicación de políticas públicas de desarrollo regional no siempre consiguen sus objetivos (y, a veces, obtienen justo el efecto contrario). De ahí la importancia de la planificación y el análisis.
La mejora de la conectividad en las zonas rurales es una necesidad y un derecho, pero no logrará por sí sola evitar la despoblación.
La propiedad y el control local de los proyectos puede facilitar su aceptación y maximizar los beneficios locales, generando riqueza en entornos tradicionalmente empobrecidos.
Las nuevas tecnologías pueden generar perdedores. En el mundo rural, debe garantizarse que sean inclusivas, dotando a sus habitantes de competencias digitales y evitando la marginación.
Expertos especializados en biodiversidad y servicios ecosistémicos han formado grupos de trabajo para colaborar en el desarrollo de los planes estratégicos de la política agraria común.
En el Día Internacional de las Mujeres Rurales, la autora reconoce y analiza el papel de las mujeres como emprendedoras, en la agricultura, en la ganadería y en el desarrollo rural.
Si el ‘coworking’ rural se ha expandido en la última década, la crisis del coronavirus puede reforzar esta tendencia.
El dinero que los emigrantes envían a sus países es esencial para sus familias y comunidades. Con ellas se financia el consumo y se invierte en salud, vivienda y educación.
Conseguir que las zonas rurales tengan identidad propia es imprescindible para que se empoderen. Se trata de encontrar aquello que es característico en ellas y potenciarlo. Convertirse en lo que se conoce como “ciudad educadora” es una de las vías para conseguirlo.
La pandemia sigue azotando y no solo a nivel sanitario. En seis meses todos los parámetros vitales (dinero, viajes, trabajo, relaciones, entorno, consumo…) han cambiado en todo el mundo y quizás de forma permanente.
El Día Mundial contra el Trabajo Infantil tiene como objetivo luchar contra la utilización de menores de edad por personas adultas, para fines económicos, en actividades que afectan a su desarrollo personal y emocional y al disfrute de sus derechos.
Una mejora de la regulación de los caminos y un conocimiento más profundo de los derechos ciudadanos respecto a su uso podrían aumentar la importancia social de este tipo de vías.
El abandono de cultivos y pastos permite la regeneración natural de matorrales y bosques y la recolonización de la fauna.
Durante seis años, entre 1931 y 1936, existieron en España escuelas ambulantes compuestas por voluntarios que acudían donde se les llamaba.
La epidemia de los opioides ha afectado a la región de los Apalaches, donde los índices de cáncer son altos. Muchos pacientes superan el tratamiento del cáncer para pasar a convertirse en adictos.
Top contributors
-
Profesor e Investigador, Contratado Posdoctoral en Trabajo Social., Universidad de Jaén
-
Associate Professor in Management & Strategy, PSB Paris School of Business
-
Profesor de Sociología, Universidad de La Rioja
-
Professor, Public Health Sciences, University of Virginia
-
Profesor titular. Pedagogo. Educación y formación, Universidad Autónoma de Madrid
-
Catedrático de Ecología, Universidad de Alcalá
-
Catedrático de Derecho Administrativo, Universitat de Barcelona
-
Departamento de Sociología y Antropología Social, Universitat de València
-
Profesor titular de Derecho Civil, Universitat de Barcelona
-
Profesora en Universidad Pontificia Comillas (Comillas ICADE) y London School of Economics, Universidad Pontificia Comillas
-
Profesora en Organización de Empresas, Universidad de Castilla-La Mancha
-
Investigadora postdoctoral proyecto Showcase, Estación Biológica de Doñana (EBD-CSIC)
-
Catedrática de Universidad en el Departamento de Economía Agraria, Universidad de Córdoba
-
Profesora de la Facultad de Ingeniería, Universidad de Deusto
-
Profesor Titular de Universidad. Economía Pública., Universidad de Castilla-La Mancha
