«On ne naît pas raciste, on devient raciste» : à travers « Le Vilain Petit Canard », conte d'Andersen, Aude Rabaud décrypte les mécanismes de stigmatisation souvent présents dès l'enfance.
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Articles on fiction
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« Bridgerton » aborde – mais occulte aussi – les tensions sociales, raciales et politiques de l’époque de la Régence en Angleterre, la décennie extraordinaire qui marque l’aube du monde moderne.
La sortie de « Mourir peut attendre », programmée au printemps prochain, est l’occasion d’analyser le rôle de la marque Aston Martin et la manière dont elle participe à la construction du personnage.
Sherlock Holmes fait des déductions brillantes – ses raisonnements ont tout de « l’inférence bayésienne », une méthode mathématique très utilisée aujourd’hui en science.
Inciter les enfants à faire semblant peut les motiver pour accomplir des tâches du quotidien, tout en renforçant à long terme certaines compétences comme la mémoire.
Un encouragement ludique pour jeter un papier : ça fait sourire. Découvrir une ville en s’amusant : ça fait plaisir. Et si le jeu pouvait nous accompagner encore plus loin pour réinventer la ville ?
En quoi la littérature peut-elle participer à la recherche scientifique ?
Cela fait des siècles que les adultes écrivent pour les enfants. Mais les ouvrages qui leur étaient alors destinés étaient bien différents de ceux que l’on connaît aujourd’hui.
Pour certains écrivains français, le meilleur roman est celui de leur vie.
Pour l’autrice de « Dix petits nègres », qui publiait son premier roman il y a 100 ans, le crime reste un choix délibéré et résulte d’un calcul rationnel coût-bénéfice.
On aurait tort de penser que le phénomène des fans ne naît qu’avec la société des loisirs, du spectacle et de la consommation de masse.
L’idée d’une « smart city » fondée sur la surveillance et la technologie monopolise l’horizon de l’urbanisme. D’autres imaginaires, plus enviables, peuvent pourtant nous inspirer.
Connue pour ses séries, Netflix dispose également d’une offre de séries documentaires sportives dont le traitement change la manière d’appréhender certaines disciplines pour les fans et les profanes.
À l’image de la féminisation forte du secteur médical, les séries qui se déroulent dans le milieu hospitalier accordent une place de plus en plus importante aux héroïnes, docteures et infirmières.
À défaut de réparer le monde et les vivants, la littérature qui prend l’épidémie pour sujet donne matière à de saines lectures.
Comment expliquer le succès de la littérature «young adult» auprès des adolescents, mais aussi des adultes qui la lisent ?
Depuis 20 ans, certains auteurs et autrices de livres jeunesse ont mis les stéréotypes et les identités sexuées au centre de la narration. Quelques exemples pour toutes les tranches d’âge.
Les risques épidémiques sont au cœur de bon nombre de séries et de films récents qui font étrangement écho à l’actualité.
À l’occasion du Salon du livre et de la presse jeunesse qui ouvre ce mercredi 27 novembre, retrouvez les analyses de nos auteurs sur la découverte de la lecture et la littérature de jeunesse.
En libérant la parole des femmes victimes d’agressions sexuelles, bon nombre de séries à succès dénoncent la culture du viol.
Top contributors
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Professeur émérite de littérature anglaise, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeur de Littérature française et Littérature de jeunesse, Université de Lorraine
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Maître de conférences en sciences de l'information et de la communciation, Université de Lorraine
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Enseignante Chercheuse en storytelling, leadership et management, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Professeur, ESSCA School of Management
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Docteur en littérature, Playground Manager, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Chargée de recherche en anthropologie au CNRS, Université de Bordeaux
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Docteure en sociologie, maître de conférences en STAPS, Université de Franche-Comté – UBFC
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Maître de conférences en sciences de gestion, IAE La Rochelle
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Maître de conférences en philosophie, Université de Lorraine
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Historien, chercheur, Université de Lorraine
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Head of department, Kedge Business School
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Docteur, Université de Lorraine
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Professor of Language and Literacy Education, Georgia State University
