Quelle est la place de l'information dans le travail d'un dirigeant ? Extrait de l'ouvrage « Les dirigeants face à l’information. Traitement, appropriation, décision »
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Articles on sciences de gestion
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L’analyste doit s’efforcer de mettre en relief les relations, parfois antagonistes, entre les corpus constitués autour de l’étude de la finance, de la stratégie et de la gouvernance.
Comment mieux gérer la course à la publication et les systèmes de classement des chercheurs ? Quelques pistes.
On entend régulièrement parler de modes managériales au sein des entreprises, de quoi s’agit-il exactement ? L’expression est-elle justement employée, ou bien fait-elle l’objet d’un abus de langage ?
Bienvenue dans le monde des « Articleurs », « Taisards », « Méthodologistes » et « Suceurs de roue ». Ou quand le système des étoiles transforme les académiques en de véritables ego-academicus.
Relecture des éléments d’analyses présentés en 2009 sur le thème « Finance et management » et réflexions sur leur actualité.
Plongée dans les méandres d’une équation ou l’incertitude est fonction du calcul, du mimétisme et d l’exemplarité.
Les recherches du courant critical management studies (CMS) mettent en évidence les valeurs implicites que sous‑tendent certains dispositifs et outils de gestion.
De récents articles se montrent alarmistes sur l’évolution des écoles de gestion, mais trop peu d’écoles s’éloignent du modèle « tout recherche » pour migrer vers une vraie culture d’entreprise.
Nombreux sont ceux qui prédisent le pire pour les Grandes Écoles de Management françaises. Pourtant, en anticipant les prochaines ruptures, elles ont de nombreux atouts. Plaidoyer.
L’apparente réussite du système français d’études de management recouvre de graves fragilités. Panorama critique.
La mutation « digitale » révèle un potentiel d’innovation sans précédent, pour autant encore difficile à appréhender et à contrôler pour la majorité des entreprises.
Uber, Airbnb ou BlaBlaCar : ces très jeunes icônes du capitalisme de plateforme réinventent un très vieux modèle d’organisation, ressurgi de l’époque prémanufacturière : le domestic system.
L'étude de cas est à la fois un objet pédagogique et une modalité scientifique. Exploration de sa pertinence dans le domaine de l'innovation.
La recherche en sciences de gestion est-elle rigoureuse, pertinente, utile ? État des lieux des arguments.
Tenter de mieux comprendre les phénomènes de consensus autour du « mainstream » académique.
Analyse de la pensée de Jacques Girin, penseur de la gestion autour des thèmes du langage, des situations et de l’espace.
Nous avons déjà tous assisté à une réunion où les managers employaient le même vocabulaire et s’appuyaient sur un même outil de gestion. Quels mécanismes induisent une telle uniformisation ?
Exploration de la dimension institutionnelle de ce jeune écosystème centré sur les sciences de gestion, avec ses acteurs et leurs missions mis en scène autour de la rituelle conférence annuelle.
Présentation et décryptage de l’écosystème original d’une jeune discipline de l’enseignement supérieur dénommée « sciences de gestion ». Que fait donc cette quinquagénaire pour assurer sa pérennité ?
Top contributors
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Professeur de gestion, Université Paris-Saclay
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Professeur des Universités en Management des systèmes d’information - Nantes Université, Auteurs historiques The Conversation France
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Assistant Professor, Montpellier Business School
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Maître de conférences en Sciences de gestion, Le Mans Université
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Délégué Général de la FNEGE, Professeur Sciences de Gestion, ESSEC
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Chercheur associé à la chaire IMEO de l'ESSEC, enseignant-chercheur en stratégie, ICD Business School
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Professeur émérite de finance, Grenoble École de Management (GEM)
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Maître de conférences en sciences de gestion, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeur de logistique, Neoma Business School
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Assistant Professor of Management, Renmin University of China et Chercheur Associé, Université Paris-Saclay
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Professeur en management & théories des organisations, Université Paris Dauphine – PSL
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Professeur émérite, iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3
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Professeur, directeur adjoint du Centre de Gestion Scientifique, Mines Paris - PSL
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Maître de conférences, HDR, Université Paris-Panthéon-Assas
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Professeur des universités en Sciences de Gestion, Laboratoire BETA, Université de Lorraine
