Le problème du stress chez les plus jeunes a été mis en avant par la crise sanitaire. Permettant d’explorer les émotions, la musique est un outil de plus en plus convoqué par les thérapeutes.
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Articles on jeux
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Pour la fameuse scène de Cosette et de sa poupée dans « Les Misérables », Victor Hugo s’est inspiré de son expérience de père de famille et propose une fine analyse psychologique de l’enfance.
Le consommateur, masculin notamment, préfèrera voir un homme sur une boîte de Monopoly. Cependant, le slogan accompagnant le personnage peut permettre de contrer les préjugés.
En ces temps de crise sanitaire où notre rapport aux objets est questionné, ces cartes stars des cours de récréation nous rappellent combien la consommation est une activité complexe.
Le jeu et les aptitudes qu’il mobilise sont un vecteur efficace pour accompagner les agriculteurs dans la prise en compte des enjeux et la mise en pratique de la transition agroécologique.
Le projet PolitiQuiz permet de contribuer à la compréhension des élections régionales 2021, avec un focus sur l’Île-de-France.
Introduire le jeu au travail peut apporter des bénéfices à l’organisation et aux salariés, à condition de ne pas corrompre son essence même : être une activité libre et volontaire.
C’est dans les années 1930 que l’idée du terrain d’aventure pour enfants a émergé, en opposition avec l’aire de jeux classique. Une nouvelle vague d’initiatives fleurit aujourd’hui.
Voyage à la découverte de deux restitutions virtuelles d’automates antiques, élaborées après une analyse des sources anciennes qui décrivent leur fonctionnement.
Les échecs des entreprises dans leurs projets de « ludification » peuvent s’expliquer par une mauvaise adaptation de la stratégie à la taille ou au secteur d’activité.
Et si le format de l’escape game pouvait faire apprendre des notions scientifiques autrement aux étudiants ?
À travers leurs emballages et les publicités qui les entourent, les jeux sont empreints de stéréotypes. Mais suffit-il de présentations plus neutres pour casser les clichés ?
Retour sur la table ronde organisée le 8 octobre 2020 à l’occasion des cinq ans de The Conversation, avec Magali Talandier et Isabelle Patroix.
Travail de moindre qualité, amertume des perdants, perte d’autonomie… La mise en compétition des collaborateurs peut éloigner l’organisation de ses objectifs de performance.
Manger, dormir, avoir des rapports sexuels… Toutes ces activités génèrent du plaisir, ce qui nous pousse à les répéter, au risque de tomber dans le piège de l’addiction.
Les joueurs d’échecs mobilisent différentes stratégies pour se souvenir de parties précédentes — une inspiration pour un des concepteurs de l’intelligence artificielle.
À l’instar des adultes, les enfants sont loin d’avoir des pratiques démocratiques quand il s’agit d’amitié et sont très sensibles aux jugements de leur entourage. Explications.
Inciter les enfants à faire semblant peut les motiver pour accomplir des tâches du quotidien, tout en renforçant à long terme certaines compétences comme la mémoire.
Un encouragement ludique pour jeter un papier : ça fait sourire. Découvrir une ville en s’amusant : ça fait plaisir. Et si le jeu pouvait nous accompagner encore plus loin pour réinventer la ville ?
En permettant de nouvelles formes d'interactions entre le tout-petit et son environnement, le numérique peut-il contribuer à sa « santé culturelle » ? Passage en revue de quelques dispositifs.
Job Board
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Sydney Horizon Educators (Identified)
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Senior Disability Services Advisor
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Deputy Social Media Producer
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Associate Professor, Occupational Therapy
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GRAINS RESEARCH AND DEVELOPMENT CORPORATION CHAIRPERSON
Top contributors
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Docteur en littérature, Playground Manager, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur associé en Innovation & Entrepreneuriat, ISG International Business School
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Professeur de Logistique, CESIT - Centre d'Excellence Supply Chain - KEDGE, Kedge Business School
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Enseignante-chercheuse, Université Paris-Saclay
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Postdoctorante en physique, University of California, Berkeley
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Professeur associé en marketing, IESEG School of Management (LEM-CNRS 9221), Head of Marketing and Sales Department, IÉSEG School of Management
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Professeur associé - Département Droit des Affaires et Ressources Humaines, TBS Education
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Docteur en études culturelles, Université de Lorraine
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Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
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Docteur, Info-Com, au Centre de Recherche sur les Médiations, Université de Lorraine
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Lecturer in Psychology, University of Leeds
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Enseignant-Chercheur - Gamification & Innovation, Grenoble École de Management (GEM)
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Researcher in Virtual Reality, Auckland University of Technology
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Associate Professor, Mathematics Education, University of Warwick
