Un equipo de investigadores ha estudiado cómo viven niños y niñas el confinamiento. Muchos coinciden en que se encuentran solos sin sus amigos, echan de menos a los abuelos, a sus profesores y sueñan con moverse libremente en espacios abiertos.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur escuela
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La pandemia ha obligado a repensar el modelo de escuela. Frente a los modelos presenciales o virtuales, el autor plantea la necesidad de implantar una fórmula híbrida y flexible.
El regreso a las aulas de los alumnos de Educación Infantil parece que será uno de los primeros de todas las etapas educativas. Aunque esta decisión sea controvertida para algunos, la investigación demuestra la importancia que tiene la escuela en la formación emocional, social y motriz de los alumnos de 0 a 6 años.
La estadística forma parte de la vida, pero no se enseña en los colegios. Curiosamente, en las pruebas PISA de matemáticas, aproximadamente una cuarta parte corresponde a ejercicios de estadística. Por eso, concursos como Incubadora de Sondeos y Experimentos han surgido para despertar el interés por esta materia fundamental.
En momentos críticos como este, se impone la necesidad de creer en la capacidad transformadora del conocimiento, recuperando el del pasado, creyendo en el del presente e invirtiendo en el del futuro.
El debate sobre la continuidad del curso escolar en circunstancias tan adversas como las actuales está abierto, ¿pero podemos hacer escuela en una sociedad confinada?
Los niños no parecen enfermar de manera severa con el coronavirus. ¿Entonces por qué se cierran tantas escuelas?
La poesía necesita de una interpretación de metáforas y símbolos que no siempre es fácil de hacer. El reto educativo es intentar que los espacios de lectura de poesía sean atractivos y que se practique la formación estética que esta propicia, puesto que este género ejerce un efecto muy positivo desde la infancia.
Los rankings dicen que los resultados educativos en España son mediocres. Desde que la Constitución Española se aprobó el país ha tenido veinte ministros de Educación. La buena noticia es que cada vez hay más conciencia de lo que se necesita para darle la vuelta al marcador frente a otros países.
La Educación Física que se imparte en los colegios ya no es lo que muchos conocían como “gimnasia”. Esta actividad pretende otros objetivos más allá del deporte. La mala noticia es que, según la OMS, su práctica en los colegios es claramente insuficiente.
Los alumnos con Asperger tienen dificultades en las funciones ejecutivas y, por lo tanto, en la planificación de tareas. Una app facilitará a estas personas la organización de los trabajos de clase y de la mochila del día siguiente.
Se trata de una de las pruebas educativas más influyentes del mundo. Sin embargo, está mostrando muchos puntos débiles. Antes de las irregularidades que se han descubierto hace unas semanas en España, varios grupos de investigadores como este de la Universidad de Oviedo ya habían estudiado la poca fiabilidad de estas pruebas.
El “pin parental” supone una clara agresión a la interacción positiva entre la familia y la escuela. Esta propuesta, lanzada por Vox, afectaría, además, a los resultados académicos de los estudiantes.
No hay evidencia clara de que los vales para escuelas privadas mejoren el aprendizaje de los recipientes. Entonces ¿por qué el empujo nacional para expandir estos programas educativos?
Con frecuencia tendemos a dar más importancia al inglés que al francés. Pero esta lengua, la quinta más hablada, reivindica su lugar en el sistema educativo. ¿Sabía, por ejemplo, que el 60 % de los hablantes de francés se encuentran en África?
En un momento histórico en el que las nuevas tecnologías son la base de las comunicaciones y el aprendizaje, el conocimiento de muchos profesores en este ámbito se está quedando obsoleto, si es que alguna vez estuvo a la altura.
Ser un centro educativo innovador no es sencillo. Un estudio realizado en 17 colegios de España lo pone de manifiesto, a pesar de que la innovación ha demostrado ser vital en la mejora del aprendizaje y la motivación de los estudiantes.
Un colegio femenino de Pretoria ha pedido a sus alumnas que se corten el pelo. A partir de este hecho, la autora derriba mitos y prejuicios en relación con el pelo afro.
Para los niños, una sólida habilidad lingüística está asociada con muchos efectos positivos, incluyendo felicidad, amistades, conexiones con la familia, logros académicos y una carrera satisfactoria.
Escuelas en Estados Unidos usan cada vez más los datos de los estudiantes para informar sobre la instrucción en clase. Los padres deberían pensar bien en cómo se usa esta información.
Les contributeurs les plus fréquents
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Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización escolar, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesor de Ciencias de la Educación, Universidad de León
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Profesora del Departamento de Pedagogía - Especialidad: Educación en contextos rurales, Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya
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Psicopedagoga. COPC 29739. Profesora y tutora de los Estudios de Psicología y Educación., UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesor titular de universidad en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Universidad de Granada
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Catedrático de Sociología, Universidad Complutense de Madrid
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Professor of Education Policy, Indiana University
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Professor in Economics, The University of Queensland
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Charles Hadji est un·e ami·e de La Conversation
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Catedrático de Sociología, Universidad Complutense de Madrid
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Assistant Professor, Miami University
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Clinical Instructor, Georgia State University
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Senior Lecturer QUT Business School, Economics and Finance, Queensland University of Technology
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Postdoctoral Research Fellow QUT Business School, Economics and Finance, Queensland University of Technology
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Professor of Applied Developmental Psychology, University of Maryland, Baltimore County
