Alors qu’on rediscute le financement de l’éducation en Afrique subsaharienne, un certain nombre d’idées reçues parasitent les débats.
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Articles on Fête de la science
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La tentation est grande, face à un proche en dépression, de l’exhorter à faire des efforts. Les neurosciences permettent de comprendre pourquoi c’est inutile, et même contre-productif.
Que sait-on des dispositifs de contrôle et de sanctions ? Quelle est leur efficacité sur l’accès à l’emploi ? Quelles sont leurs conséquences, voulues ou non ? Finalement, quelle est leur légitimité ?
Maladies cardiovasculaires, autisme, dépression, ostéoporose… Autant de troubles ou pathologies sous-diagnostiqués en raison de clichés et d’idées reçues sur les genres féminin et masculin.
A l'occasion de la journée internationale des migrants, la question de leur santé mérite d'être examinée sur la base des données scientifiques. Tout comme le coût des soins.
Un nouvel ouvrage déconstruit les clichés des Belges en matière d’immigration et invite les lecteurs à s’interroger sur l’Europe en tant que terre d’arrivée et de départ des immigrés.
Le bois d’agar est si précieux qu’il met en danger l’espèce d’arbre dont il est issu. En Guyane, des chercheurs observent comment se forme ce bois pour tenter de mieux le protéger.
Pour faire la promotion du spectacle sportif des femmes, les fédérations et le marketing ont tendance à hypersexualiser le corps des sportives selon des normes hétérocentrées.
De la conception de moteurs d'avions aux oeuvres artistiques, la simulation numérique révolutionne notre vision du monde.
Les changements climatiques ont commencé à impacter la forêt méditerranéenne. À quoi ressemblera-t-elle à la fin du siècle ?
Plusieurs études, notamment chez les enfants, montrent que les personnes vivant à proximité des champs sont davantage imprégnées par les pesticides. Cette situation induit des risques pour la santé.
Être chercheur dans une société où les catégories et discriminations raciales subsistent, demeure un défi pour le chercheur, natif ou non.
On peut manipuler la lumière pour transmettre de l’information, du son en particulier. La technologie lifi en est l’illustration la plus récente.
La modélisation numérique en trois dimensions (3D) permet aux étudiants qui ne disposent pas de certains prérequis d’apprendre l’anatomie différemment.
Notre monde a furieusement besoin de magie. Or celle-ci s’immisce aujourd’hui à travers la littérature extraordinaire dans notre quotidien, et avant tout à l’école.
Entretien autour de l’attitude des chercheurs face à la vulgarisation scientifique et comment la mettre en scène sans perdre son âme, ni tomber dans la démonstrations de « l’utilité » de la science.
À côté de la vulgarisation scientifique traditionnelle se développent d’autres pratiques sous le vocable médiation scientifique. Visite guidée d’un écosystème en pleine mutation.
L’archéologie des produits biologiques est indispensable afin de comprendre les techniques et les secrets des onguents et parfums d’antan.
Aujourd’hui, nous vivons parmi les écrans et par leur intermédiaire. La révolution numérique, en raison de la profondeur des mutations qu’elle implique, réveille des peurs… ancestrales.
Les récifs artificiels sont constitués d'objets volontairement immergés par l'homme dans le but de créer un habitat aux poissons côtiers.
Top contributors
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Directeur de recherche au CNRS, paléontologue, Université de Poitiers
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Doctorante, Inserm
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Chargé de recherche de l'Inserm, Université de Tours
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Docteur en intelligence artificielle appliquée aux sciences du vivant, Université Paris-Saclay
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Doctorante en géosciences, Université de Lille
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Sociologue, Institut Mines-Télécom Business School
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Directeur de l'unité Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine, Inserm, Ecole Pratique des Hautes Etudes, Université de Caen Normandie, Université de Caen Normandie
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Professeur en anthropologie génétique, Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Enseignant-chercheur économie de l’innovation, laboratoire BSE (Bordeaux Sciences Economiques), Université de Bordeaux
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Docteure en écologie, Aix-Marseille Université (AMU)
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Doctorante dans le domaine: Astrophysique de Laboratoire, Université de Rennes 1 - Université de Rennes
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Professeur des Universités, en Biologie Cellulaire et Biologie du Développement, Université de Lille
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Doctorante, Institut des molécules et matériaux, Le Mans Université
