Program layanan kesehatan preventif yang sudah dijalankan pada saat ini masih belum efektif dan kurang mendapatkan prioritas sehingga kenjangan terus terjadi.
Academic rigour, journalistic flair
Articles on miskin
Displaying all articles
Tutupnya sekolah selama setahun memperparah hilangnya hasil belajar (“learning loss”) murid terutama yang berasal dari kelompok rentan. Ini bisa mempertajam kesenjangan dan mengancam masa depan mereka.
COVID19 dapat membalikkan tren positif puluhan tahun penuntasan kemiskinan di Indonesia. Terdapat beberapa pelajaran dari kebijakan terdahulu untuk meredam kenaikan angka kemiskinan selama pandemi.
Penelitian menunjukkan bahwa laki-laki yang tinggal di daerah paling miskin memiliki kemungkinan 51% lebih besar mengalami depresi daripada mereka yang tinggal di daerah yang tidak kekurangan.
Kunci penting dalam proses pemulihan gangguan mental adalah restrukturisasi relasi kuasa yang sudah lama timpang.
Top contributors
-
Professor of Development Economics, Monash University
-
Mental health researcher, University of Cambridge
-
Lecturer in Social Psychology, Universitas Airlangga
-
PhD Student in Sociology, The University of Melbourne
-
Monitoring and Evaluation Specialist, Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI)
-
Director for Poverty Alleviation and Development of Social Welfare, National Development Planning Agency (BAPPENAS)
-
Planner at Directorate of Poverty Reduction and Social Welfare, National Development Planning Agency (BAPPENAS)
-
Monitoring Evaluation Research Learning Officer, Inovasi untuk Anak Sekolah Indonesia (INOVASI)
-
Dosen Departemen Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Komunitas, Universitas Jenderal Soedirman
