Le laboratoire créatif
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Ce que nous sommes tient plus à l’histoire que nous nous racontons sur nous-mêmes et les autres, sur la compréhension que nous en tirons, que sur des traits de personnalité prédéterminés.
Peut‑être le Yi Jing est‑il un miroir de la vie elle‑même ? Il nous renvoie à la dynamique intrinsèque du vivant.
Un phénomène qui gagne en ampleur : des personnes de notre entourage se plaignent d’être de plus en plus seules, et ce, en dépit des outils de communication dont nous disposons.
Une équipe de chercheurs canadiens en collaboration avec un artiste sculpteur, Philip Beesley, ont mis au point une sculpture robotique interactive capable de curiosité.
Nous avons souvent tendance à nous placer dans le rôle de l’émetteur alors qu’il est plus efficace, pour des expériences d’apprentissage, de se placer parmi les éléments.
Des recherches récentes tendent à démontrer que des organismes totalement dénués de neurones ont la capacité d'apprendre.
Une équipe de chercheurs de l’université Queen Mary de Londres explore différentes approches pour augmenter la créativité en stimulant électriquement le cerveau.
Deux aspects sont à distinguer : l’art du point de vue de l’artiste, le volet créatif ; et l’art du point de vue du spectateur, le volet perceptuel. Il n’y a pas d’art sans ce tandem.
Vous laissez-vous coincer dans des processus qui vous empêchent d’être aussi créatifs que vous pourriez l’être si vous vous sentiez plus libres ?
Sommes-nous en train de désapprendre à converser ? Observons ce que nous pouvons apprendre sur la conversation en échangeant avec… des robots.