El miedo a hablar en público se puede superar trabajando la percepción de autoeficacia. Las mujeres suelen presentar mayores niveles de ansiedad social: los ejemplos de éxito puede ayudar a superarla.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre habilidades sociales
Mostrando todos artículos
Las habilidades sociales dependen de la función ejecutiva; cuando aparecen problemas de desarrollo, podemos ayudar a los niños a mejorar en ellas.
El honor es una cualidad indispensable para obtener el respeto de los otros.
Relacionarnos con los demás implica dominar una serie de procesos mentales que, gracias a la plasticidad de nuestro cerebro, pueden adiestrarse.
Tras los confinamientos provocados por la pandemia, volvimos a la vida social más irritables. El autor propone cultivar el humor como remedio para recuperar el equilibrio emocional.
Un niño insatisfecho y sin tolerancia a la frustración hoy vivirá una adultez sin habilidades sociales ni emocionales, resultados académicos decepcionantes y con un empleo en el que nunca se sentirá cómodo.
Este artículo da las claves para conseguir que los estudiantes tengan por fin un pensamiento crítico gracias a un correcto aprendizaje.
La pandemia ha afectado la manera en que todos los humanos socializamos, pero esto tiene mayor impacto en los menores de edad.
Principales colaboradores
-
Presidente IE University, IE University
-
Profesor de Dirección de Recursos Humanos. Área de Organización de Empresas. Facultad de Economía, Empresa y Turismo, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
-
Professor of Psychology, Bridgewater State University
-
Profesora de la Universidad Camilo José Cela y Directora del Instituto Superior de Promoción Educativa (Madrid), Universidad Camilo José Cela
-
Profesor Titular de Universidad, Universidad de Murcia
-
Facultad de Psicología. Departamento de psicología experimental procesos cognitivos y logopedia, Universidad Complutense de Madrid
-
Profesora de Organización de Empresas, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
-
Titular de Universidad de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad Pública de Navarra
