Desde 2007, el programa Docentia, creado por la Aneca, se encarga de guiar y acompañar a las universidades en desarrollar procedimientos de valoración de sus docentes. Sin embargo, falta uniformidad.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre Ministerio de Universidades
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La Pedagogía, lamenta el autor, es la gran ausente en la discusión abierta en España sobre el mejor método de evaluación de los estudiantes universitarios.
El autor aduce que los problemas del sistema científico en España (precariedad, burocratización…), no se resolverán sin la colaboración profunda de la ciencia con la sociedad y la política,
Las universidades están cerradas, pero no paradas. La pandemia les ha obligado a hacer su trabajo en un entorno virtual y lo que venía siendo un recurso más se ha convertido en el único medio para enseñar, aprender y evaluar.
El autor considera que la inversión en conocimiento es imprescindible para que España no pierda el tren de la cuarta revolución industrial y plantea la urgencia de un pacto de Estado para gestionar y coordinar con mayor eficacia los recursos científicos.
Principales colaboradores
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Profesor de Radiología y Medicina Física en la Facultad de Medicina de Albacete. Coordinador de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCLMdivulga), Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor del Departamento de Pedagogía, Universidad Autónoma de Madrid
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Catedrático de Universidad. Area de Producción Animal, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor de Investigación, Arqueología, Instituto de Ciencias de Patrimonio (Incipit -CSIC)
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Filosofía de la Educacion, Universitat de Barcelona
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Profesora Titular, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
