¿Cómo afecta trabajar desde el rincón del salón a millones de profesionales que no habían sido educados para tal cometido?
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre tecnología
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La pandemia ha agravado muchos de los problemas de los mayores, como la soledad y la dependencia. Las nuevas tecnologías y la innovación social ofrecen una oportunidad para mejorar su calidad de vida.
La tecnología ha revolucionado nuestra forma de vivir. Tenemos una calidad de vida inédita, a pesar de las desigualdades. Pero tiene un precio: nuestro estilo de vida es más sedentario y menos sano.
Muchos piensan que la guerra comercial entre ambas potencias enmascara una pugna más profunda: la de la hegemonía mundial.
Cuantificar los recursos vivos pesqueros es esencial para diseñar una planificación pesquera sostenible. La inteligencia artificial permite automatizar el proceso, ahorrando tiempo y dinero.
España debe realizar cambios profundos que le permitan seguir el ritmo a países como Suecia, que lidera la innovación en Europa, o Portugal, que se ha convertido en líder en innovación en PYMES.
El pasado verano comenzó a escucharse su nombre: "Among us". El juego que salió al mercado en 2018 está arrasando de manera vertiginosa y solo en dispositivos móviles ya lleva más de 86 millones de descargas. La clave del éxito: su sencillez y su capacidad para unir generaciones dándole al botón.
La obtención de materias primas para la fabricación de dispositivos tecnológicos, su uso y posterior desecho tienen un grave impacto medioambiental y humano que debemos considerar.
Los jóvenes ven en la app un espacio para enviar mensajes políticos y pasar el rato en un espacio en línea en gran parte libre de adultos.
El miedo y el entretenimiento alientan a las personas a aceptar renunciar a sus derechos civiles por razones de salud.
Estas seis pautas contribuirán a la mejora de la competencia digital de nuestros hijos e hijas. Aún están a tiempo de aprender a usar algunas herramientas que harán que puedan controlar la tecnología y no que la tecnología les controle a ellos durante el proceso de aprendizaje.
Con el fin de analizar y frenar la pandemia, varios laboratorios de investigación están trabajando en dispositivos que pueden detectar rápidamente el SARS-CoV-2 en el aire.
Estas son algunas cosas que sí y que no hacen las ventanas de navegación en incógnito.
La caída de la complejidad de la economía española hace que la mayoría de los puestos de trabajo sean de bajos salarios y baja cualificación. En este contexto, es difícil reducir las desigualdades.
La COVID-19 ha destapado los errores de la 'vieja normalidad' y ha impuesto una pausa para que recapacitemos. ¿Dejaremos de buscar las respuestas en el crecimiento económico y la tecnología?
Las visitas virtuales o mixtas a espacios protegidos permiten reducir la contaminación y otros perjuicios que los turistas pueden ocasionar al entorno y los animales.
Ni la tecnología es neutral, ni tiene por qué deshumanizarnos de forma negativa. Tampoco es autónoma.
Don Quijote navega por la red. Una página web creada por varios investigadores acerca la novela a los estudiantes a través de decenas de recursos didácticos que consiguen que conocer los detalles de la obra de Cervantes sea en sí una aventura.
Con la pandemia llegó un incremento del uso de las tecnologías por parte de los adolescentes, en muchos casos de manera descontrolada. Las relaciones sociales directas desaparecieron y el ocio se convirtió en estrés tecnológico. Pero hay modos de frenarlo.
La reforma de la ley educativa propone eliminar la oligatoriedad de la asignatura de matemáticas en las modalidades de Ciencias y Ciencias Sociales. Esto llevará a que España siga en inferioridad de condiciones respecto a países que cuentan con profesionales mejor formados capaces de responder a las necesidades tecnológicas del siglo XXI.
Principales colaboradores
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Responsable de Comunicación y Contenidos Digitales en Servicio PAD. Profesora, Universidad Camilo José Cela
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Profesor de Economía, Universidad Pontificia Comillas
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Professor, Griffith Business School, Griffith University
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Researcher: Children and Technology, Western Sydney University
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Senior Research Associate, Institute for the Future of Knowledge, University of Johannesburg
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Professor of Artificial Intelligence, University of Hertfordshire
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Professor of Computer Science and of Engineering & Public Policy, Carnegie Mellon University
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Assistant Professor of Science and Technology Studies, Virginia Tech
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Professor of History, Aberystwyth University
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Dean, College of Arts & Sciences; Professor of History, SUNY Polytechnic Institute
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Professor of Finance, International Institute for Management Development (IMD)
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PhD Candidate - Histoire et Dynamique des Espaces Anglophones, HDEA (Paris IV) and Environmental Sociology (James Cook University), Sorbonne Université
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Professor of Sociology, University of Nevada, Las Vegas
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Profesor de Innovación, IE University
