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Page d'accueil – analyses

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Comment améliorer l'enseignement ? Kenzo Tribouillard/AFP

Lettre à Zoé

Une première réponse à la lycéenne qui exprimait son dépit face à l’éducation dans nos colonnes en décembre 2015.
Mobilisation de la population indienne lors de la construction, en 2012, du gigantesque barrage hydroélectrique de Belo Monte au Brésil. Sringer Brazil/Reuters

Énergies renouvelables… ou durables ?

Renouvelable et durable ne sont en rien synonymes et comprendre leurs différences s’impose à l’heure où le recours aux énergies « propres » se fait de plus en plus pressant.
Un an après Charlie, place de la République, à Paris. Eric Feferberg/AFP

Sacrée laïcité!

Après les attentats de 2015, le débat sur la laïcité s’est déplacé de l’école sur le terrain des libertés et de la sécurité. Au risque d’en faire une arme de guerre.
Ministres en visite pour la journée nationale de la laïcité. Patrick Kovarik/AFP

L’école de la République est-elle islamophobe ?

On s’interroge sous l’angle d’un problème posé par l’islam en France et non sur l’incapacité de la République à penser le vivre ensemble. Et l’école participe de cette construction collective.
Décimée par l'attaque du 7 janvier 2015, l'équipe survivante de « Charlie Hebdo » ne cède rien. Jacques Demarthon/AFP

Un an après Charlie, les Français en quête de renouveau

Un an après l’attaque contre « Charlie Hebdo », la France a plus que jamais besoin de nouvelles idées et de nouveaux dirigeants politiques pour sortir d’une crise politique qui dure.