À travers le concept de malentendu partagé et de sa conséquence, la falsification de préférence, on peut comprendre le silence pendant tant d’années des victimes de la « ligue du LOL ».
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur médias
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Le conspirationnisme est-il une caractéristique à part entière de ce mouvement, ou le complotisme de quelques « gilets jaunes » est-il mis en avant par ses détracteurs pour le décrédibiliser ?
La défiance des « gilets jaunes » vis-à-vis des médias traditionnels montre que c’est le régime de véracité de l’information qui est remis en cause très profondément.
C'est dans la boîte N.6 : Netflix
TC France, CC BY12,8 Mo (download)
La plate-forme de streaming est contrainte d’investir toujours plus pour conserver sa position face à une concurrence qui se renforce, ce qu’elle peut se permettre aujourd’hui sans trop de difficultés.
Non, les « digital natives » ne sont pas d’emblée au fait des subtilités du cybermonde. Ils ont besoin d’un accompagnement de fond que seule l’école peut leur apporter.
Pour les gilets jaunes, il va s’agir de ne pas être acculés au seul rôle de lanceurs d’alerte mais de gérer leur rôle dans le débat contradictoire et dans le suivi et la reddition des comptes.
En Belgique, des politiques slament, jouent du piano et se mettent en scène dans des clips pour contrer la défiance qui, de l’autre côté, de la frontière frappe aussi les élus. Un exemple à suivre ?
Diverses menaces exogènes – concurrence, législation, piratage) et endogènes (business model, leadership, capacité d’innovation – pèsent sur le géant californien à court, moyen et long terme.
Souvent pointées du doigt par l’opinion et les médias eux-mêmes : les écoles de journalisme sont accusées de formatage. Qu’en est-il réellement ?
En quelques séries, Netflix devient le porte-parole des féministes, des Afro-Américains, des hyper séniors, des LGBTQ, mais aussi, dans une moindre mesure, de l’écologie…
C'est dans la boîte N.4 : Disney
TC France, CC BY9,53 Mo (download)
Le groupe d’entertainment a déboursé une somme conséquente pour s’approprier son concurrent. Un rachat aux implications stratégiques multiples. Explications.
« La philosophie nous enseigne à douter de ce qui nous paraît évident. La propagande, au contraire, nous enseigne à accepter pour évident ce dont il serait raisonnable de douter ». (Huxley)
Doit-on considérer que cette séquence est « une fable, racontée par un idiot, pleine de bruit et de fureur, et qui ne signifie rien », ou au contraire lui trouver un sens profond ?
La promotion du bonheur n’a jamais été aussi intense. Tou(te)s semblent s’être converti·e·s à ce nouvel eldorado social. Alors « don’t worry, be happy »… mais à quel prix ?
L’Internet utilisé par les « gilets jaunes » pour favoriser leur mobilisation et se retrouver entre soi conforte nombre d’entre eux dans leur rejet des médias, ouvrant la porte aux fake news.
Une minorité, même très mobilisée, même bénéficiant d’un soutien de l’opinion publique, ne peut pas se substituer à la majorité et effacer les résultats des élections.
Comment comprendre qu’autant d’individus, qui pour beaucoup manifestent pour la première fois, se laissent entraîner aussi facilement dans la violence émeutière ?
La toute-puissance des réseaux sociaux bouscule les logiques traditionnelles des mobilisations, de la communication, de l'information et du fonctionnement de l'espace public.
Quelques enseignements tirés d’une expérience de sociologue ayant travaillé sur des formes de violences sociales et politiques et sur les stratégies sécuritaires déployées par les pouvoirs publics.
Comment les médias français peuvent-ils concilier leur devoir de service public en restant neutres sur la question de l’indépendance alors qu’ils appartiennent au pays colonisateur ?
Les contributeurs les plus fréquents
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Professeur en Information-Communication à l’Institut Français de presse (Université Paris-Panthéon-Assas), Université Paris-Panthéon-Assas
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Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Senior Researcher (HDR) and Professor, Director of the MINES ParisTech Chair of Media and Brand Economics, Mines Paris - PSL
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication/Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Chercheur FNRS en sciences politiques, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Historien de la presse, maître de conférences Université Reims Champagne Ardenne, chercheur associé au GRIPIC, Sorbonne Université
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Sociologue - Docteur en sciences sociales, Université Paris Cité
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Maître de conférences, Université de Lorraine
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Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication, Université de Lorraine
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Professeur des universités en sciences du langage, AGORA/IDHN, CY Cergy Paris Université
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DIrecteur de la Pédagogie - Full Professor, IÉSEG School of Management
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Professeur, École des médias, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeure des universités, Université de Lorraine
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Directeur des Études politiques au Collège d'Europe, Directeur de recherche au CNRS, CEVIPOF, Sciences Po
