Ne vous êtes-vous jamais agacé, en tant que client, de ces dysfonctionnements humains qui nuisent à la qualité de service ? Réjouissez-vous, les robots arrivent…
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur robots
Affichage de 81 à 100 de 144 articles
Pour éviter les « inconvénients » liés aux influenceurs-ses de chair et d’os, les marques semblent avoir trouvé une étrange parade.
À Saclay, en 2038, on discute des compétences nécessaires à l'exercice des métiers de l'enseignement, du droit, de l'industrie et de la médecine (#ProspectiveTalks)
L’autonomie des robots tueurs permet non seulement de transformer la conduite des opérations militaires, mais également le paradigme même de la guerre.
En 1951, l’économiste Joseph Schumpeter expliquait que le capitalisme « éliminait les éléments vieillis en en créant continuellement des nouveaux ». Une théorie mise à mal par le contexte actuel.
Quoi penser de l'intelligence artificielle ? Comment va-t-elle (ou pas) bousculer notre quotidien ? Un dossier spécial pour mieux comprendre.
Les robots deviennent de plus en plus présents dans nos environnements professionnels et personnels, quelle place faut-il leur réserver ?
Créer une « femme artificielle » est l’un des plus vieux fantasmes misogynes de l’homme comme l’atteste la mythologie grecque.
Au bloc opératoire, les interventions mobilisent de plus en plus de technologie. Des robots permettent de réaliser des gestes inaccessibles à l'homme. Cependant leur supériorité reste à démontrer.
L’empathie computationnelle consiste à étudier les différentes approches par lesquelles des agents artificiels peuvent simuler et susciter l’empathie dans leurs interactions avec les humains.
Vouloir des algorithmes transparents et accessibles – fondements de l'intelligence artificielle – n’a de sens que si l’on est capable de les comprendre.
Peut-on encore qualifier d’« œuvre d’art » la production de machines qui échappe à tout contrôle ?
L’IA n’y suffira jamais. Les Meilleurs Ouvriers de France comme les sciences expérimentales le rappellent : il faut apprendre ensemble avec les mains pour vivre la diversité infinie du monde.
L’IA est toujours plus rapide que l’humain. Nous resterons lents. C’est (de la) physique.
Le Japon peut véritablement jouer le rôle d’un laboratoire d’idées pour les pouvoirs publics, les entreprises, mais également les organisations hospitalières et médico-sociales françaises.
Tout compte fait, l’intelligence artificielle est moins à craindre que la connerie naturelle.
Il existe un écart entre l’apparence « ultra humaine » du physique de l’humanoïde et la réalité de ses capacités techniques et technologiques.
Comment définir l’intelligence chez une machine ? Un robot est-il éducable comme un petit enfant ? La réponse à ces questions conditionne l’avenir.
Réflexion sur l’omniprésence et l’arrogance du discours technique et les pistes pour y résister.
Sommes‑nous préparés à comprendre et à vivre avec les intelligences artificielles ? Sommes‑nous engagés dans une nouvelle « covéolution » ? Analyse de quelques idées fausses sur les robots et l’IA.
Les contributeurs les plus fréquents
-
Maitre de conférences en mathématiques, cybersécurité et cyberdéfense, chaire de cyberdéfense Saint-Cyr, Université de Limoges
-
Chaire Futurs de l'industrie et du travail (CERNA, I3, CNRS), Membre de l’Académie des technologies, Mines Paris - PSL
-
Chercheur au LARSIM (Laboratoire des Recherches sur les Sciences de la Matière), Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)
-
Directeur de Recherche en neurosciences computationelles, Inria
-
Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
-
Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
-
Auditeur de l’IHEST, Institut des hautes études pour la science et la technologie (IHEST)
-
Docteur en droit international, Auteurs historiques The Conversation France
-
Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Charles Hadji est un·e adhérent·e de The Conversation
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Docteur en sciences de gestion, HDR, Kedge Business School
-
Directeur de recherche à Inria, membre de l'Académie des Sciences, Inria
-
Enseignant chercheur, ICD Business School
-
Professor in Organization Studies, Université Côte d’Azur
-
Doctorant CIFRE en philosophie et éthique des techniques, Université de Technologie de Compiègne (UTC)
