Né en 2012, ce mouvement est parvenu à augmenter le salaire minimum dans plusieurs États et entreprises sans recourir aux grèves classiques. Une inspiration pour le syndicalisme français ?
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Artikel-artikel mengenai Amérique du Nord
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Le festival « Québec en toutes lettres » s’impose depuis 2010 comme un laboratoire d’expérimentation novateur.
Au Moyen Âge, comment fabriquait-on ou imposait-on des délimitations dans l’espace ?
Fermer les petites écoles est-il la seule solution en zone rurale ? Initiative québécoise transposée en Auvergne, le dispositif des « classes éloignées en réseau » offre des alternatives.
Couvrir les sujets environnementaux est l’un des exercices les plus périlleux du journalisme. Entre 2005 et 2016, 40 reporters y ont laissé la vie.
En France, au Canada et au Danemark, des initiatives de recyclage et de gestion des déchets montrent les vertus, et les limites, d’une approche systémique de l’économie locale.
Le manga « haïda » de l’artiste amérindien Yahgulanaas ouvre un dialogue graphique entre les différentes cultures du Nord Pacifique, celles de la côte Nord-Ouest et celles de l’Asie septentrionale.
Dans un contexte électoral surchauffé, l’écrivaine mexicaine Elena Poniatowska reçoit Isabelle Tauzin-Castellanos dans un Mexique exsangue mais qui pourrait bien basculer à gauche.
Depuis des milliers d’années, on consomme au Mexique des champignons provocateurs de visions pour guérir les maux physiques ou psychologiques.
Le cas du mouvement Incel auquel appartiendrait le suspect de la tuerie de Toronto doit être mis en lumière, car il s’adresse directement à des personnes marginalisées et perturbées.
Le tourisme généalogique peut‑il répondre aux enjeux de redynamisation des campagnes françaises, de plus en plus vieillissantes et de moins en moins attractives ?
Le groupe canadien extrémiste de droite La Meute a récemment organisé un rassemblement à Québec. La rhétorique de Donald Trump attise-t-elle lla haine au Canada voisin ?
La figure du loup solitaire pianotant sa haine sur un clavier a quelque chose à la fois de pathétique et de rassurant pour une société qui cherche à se dédouaner de la monstruosité qu’elle engendre.
Une semaine après la publication du dernier classement PISA, les débats passionnés sur l’éducation se poursuivent. L’occasion d’établir une comparaison intéressante entre la France et le Canada.
Le défi de l’enseignement de l’histoire à l’école n’est pas de faire des jeunes des férus de l’indépendance nationale, mais, entre autres choses, de développer leur esprit critique.
Kontributor teratas
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Maître de conférences en économie, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
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Professeur de Sciences Economiques, directrice adjointe de la Maison de la Recherche en Sciences Humaines, Université de Caen Normandie
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Professeur en GRH et relations professionnelles, HEC Montréal
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Maître de conférences, histoire, Labex Tepsis – Mondes américains (EHESS), Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Chercheur au Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Full Professor, Department of Theological Studies, Concordia University
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Professeur de stratégie et gouvernance des entreprises, EM Lyon Business School
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Professeur de stratégie et entrepreneuriat, Kedge Business School
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Professeur d'histoire québécoise, Université Laval
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Ingénieur de recherche, Laboratoire Métis EM Normandie, EM Normandie
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Professeur de gestion des ressources humaines, TBS Education
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Assistant professor, Concordia University
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Full professor, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur des Universités, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeur Associé au département Homme, Organisations et Société, Grenoble École de Management (GEM)
