Lire une publication scientifique n’est pas une tâche insurmontable, à condition de procéder étape par étape.
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Artikel-artikel mengenai science
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Souvent, la science va à l’encontre de notre bon sens ou de nos préjugés, comment l’accepter sans comprendre comment elle fonctionne ?
Nos connaissances, y compris scientifiques, demeurent un construit social. Aussi, notre rapport à la vérité et notre capacité d’appréhender le réel sont toujours entachés de subjectivité.
À l’occasion des États généraux du numérique pour l’éducation, organisés les 4 et 5 novembre 2020, retour sur sept analyses de chercheurs qui interrogent technologies et pédagogie.
À l’heure où des parents d’élèves refusent des enseignements au nom de croyances et où le numérique fait descendre le professeur de son piédestal, comment faire entendre la valeur des savoirs ?
Gunther Uecker enfonce des milliers de clous depuis 60 ans. Ses œuvres explorent ainsi le passage du discret au continu, comme depuis les atomes jusqu’à l’humain.
Les Inuits conçoivent que tous les êtres vivants ont un certain libre arbitre. Et si la rigide science cartésienne s’ouvrait un peu à cette vision du vivant ?
Michael Houghton, un virologiste basé à Edmonton, a été l’un des lauréats du prix Nobel de médecine cette année pour la découverte de l’hépatite C.
Décollage immédiat pour découvrir en images Mercure et ses volcans !
Zoom sur un sujet de thèse, mis en BD dans le cadre de « Sciences en bulles » : la dégradation de la chlordécone, un insecticide qui a fait des ravages dans les Antilles françaises.
Pourquoi la physique quantique s’appelle-t-elle ainsi ?
En quoi la littérature peut-elle participer à la recherche scientifique ?
Les mots de la science, le podcast qui décrypte les mots clés de la recherche pour mieux comprendre l'époque. Cet épisode est dédié au coronavirus.
Séparer sciences et pseudosciences c’est aussi lutter contre les infox. Quelle est la limite entre les deux ? Peut-on tracer une frontière nette ?
Une notion qui résonne trop bien avec l’actualité de ces derniers mois explique le comportement des guêpes à la fin de l’été : les congés forcés.
Cinq principes pour éviter les mésusages des modèles mathématiques, afin qu’ils éclairent avec justesse les décisions politiques.
La logique derrière les stéréotypes sur le sport et les Noirs est que si un Noir réussit, c’est qu’il a une prédisposition physique, alors que si un Blanc réussit, c’est le fruit de son dur travail.
Sommes-nous attachés à trouver l’âme sœur nonobstant nos différences, ou au contraire cherchons-nous un appariement traduisant une similitude ?
La démarche scientifique allie théories et expériences pour faire progresser notre connaissance du monde. Existe-t-il des bornes à cette démarche ?
Si un indice h élevé peut en effet être associé à un Nobel, cela ne prouve nullement qu’un indice h peu élevé soit nécessairement associé à un « piètre » chercheur.
Kontributor teratas
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
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Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Inrae
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Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Professeur d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Biologiste, Immunologiste. Directeur de recherches au FNRS, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Astrophysicien, Professeur, Vice-président, art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
