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European Commission's Joint Research Centre

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Avisos sobre el coronavirus en la entrada a un centro escolar en junio de 2020 (Almargen, Málaga). Shutterstock / Fotopoema de Gabriela

Retrato de la experiencia escolar en España durante más de un año de pandemia

Fernando Trujillo Sáez, Universidad de Granada; Jonatan Castaño Muñoz, European Commission's Joint Research Centre; Riina Vuorikari, European Commission's Joint Research Centre, and Romina Cachia, European Commission's Joint Research Centre

El compromiso estricto del profesorado, el alumnado y el personal de los centros educativos ha permitido que España continuara con el curso de manera modélica. Sin embargo, no se han desarrollado estrategias metodológicas innovadoras y los estudiantes en situación de vulnerabilidad han sido quienes más han sufrido.
Terminal 3 di bandara Soekarno-Hatta yang sepi, 4 Mei 2020. Credit: Koji Hachiyama

Perjanjian ASEAN-EU CATA dengan Uni Eropa dapat menjadi kunci pemulihan maskapai penerbangan di ASEAN

Alloysius Joko Purwanto, Economic Research Institute for ASEAN and East Asia and Panayotis Christidis, European Commission's Joint Research Centre

Merebaknya wabah COVID-19 membuat negara-negara ASEAN menerapkan beberapa kebijakan drastis di sektor angkutan di antaranya lewat pengetatan prosedur masuknya warga negara asing lewat transportasi udara…
‘Monochamus galloprovincialis’, insecto que transporta al nematodo del pino en la península ibérica. Ángel Herrero Álvarez

A lomos de un escarabajo: así invade el nematodo del pino los bosques ibéricos

Begoña de la Fuente Martín, Universidad Politécnica de Madrid (UPM) and Pieter S A Beck, European Commission's Joint Research Centre

El nematodo de la madera del pino, que llegó a Portugal procedente de Norteamérica, se ha detectado ya en distintas regiones españolas.
Policy-makers must remember that the social consequences of a test are just as important as the test’s content. (Shutterstock)

New global testing standards will force countries to revisit academic rankings

Louis Volante, Brock University; John Jerrim, UCL; Jo Ritzen, Maastricht University, and Sylke Schnepf, European Commission's Joint Research Centre

The stakes could be highest for students around the world as education systems decide how to respond to the changing shape of global standardized testing.

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