Sur le papier, planter des arbres issus de régions sèches dans nos forêts pour les rendre plus résilientes aux sécheresses semble une bonne idée. En pratique, cela risque de poser quelques problèmes.
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Université de Bordeaux
Avec plus de 56 000 étudiants, et près de 3 200 enseignants-chercheurs et chercheurs, l’université de Bordeaux est aujourd’hui l’une des plus grandes universités françaises. Reconnue pour la qualité de ses enseignements et son exigence scientifique, elle est un acteur de premier plan de l’enseignement supérieur et de la recherche au niveau régional et national.
Elle cultive une offre de formation diversifiée, du DUT au doctorat, avec comme souci constant de préparer aujourd’hui les citoyens de demain.
Le croisement permanent des regards, des disciplines et des approches irrigue la politique de recherche, ambitieuse et exigeante, de l’université de Bordeaux.
Labellisée Initiative d’excellence, elle se positionne parmi les grandes universités européennes de recherche. Ses chercheurs, investis dans des collaborations fructueuses que ce soit avec de prestigieux établissements à l’international ou des industriels de premier plan, contribuent aux avancées scientifiques, à leur transfert technologique et industriel et, d’une manière générale, à la diffusion du savoir.
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Si on charge toujours la jeunesse de maux, quoi qu’elle fasse, génération après génération, peut-être que l’âge ne fait rien à l’affaire ? Décryptage.
La mise en place de pratiques responsables des entreprises se heurte à l’absence de sanctions en cas de manquement ainsi que des problèmes d’évaluation.
Dans les différents pays du monde, l’implantation des toilettes publiques se fait selon des modalités qui reflètent les rapports sociaux et économiques existants.
Qui sont les fans de Mylène Farmer ? Que traduisent leurs pratiques ? Et que révèlent les grands succès de la chanteuse, comme « Désenchantée » ? Deux chercheurs publient une étude inédite.
À résultats scolaires égaux, les adolescents des espaces ruraux s’orientent plus vers des filières courtes et professionnalisantes que les élèves de lycées urbains. Comment l’expliquer ?
Comment la durée de vie en solo a-t-elle évolué en France, au fil des générations ? Constate-t-on une réelle remise en question de la relation de couple cohabitant ?
Le retour cyclique des infections respiratoires dues à Mycoplasma pneumoniae pourrait expliquer l’épidémie de pneumonies infantiles qui frappe le pays depuis l’automne.
Comment le drame de Crépol et l’opposition entre jeunes ruraux et jeunes urbains cristallisent des tensions politiques et sociales.
Les expériences en apparence inoffensives des technologies de surveillance ont favorisé l’acceptabilité voire l’accoutumance à ces outils.
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Comment accepter qu’un délit puisse être commis, sans qu’il ne soit puni ? Plongée dans les arcanes du droit français pour mieux comprendre la notion d’intention pénale.
« Gender fluid », « non binaires », « queer »… La palette des autodéterminations de genre augmente progressivement parmi les jeunes générations. Décryptage.
Débat autour d’une transformation de l’Aide médicale d’État en Aide médicale d’urgence. Le point sur l’AME et les enjeux autour de sa suppression.
Après une période d’oubli relatif, le philosophe américain John Dewey, figure du courant du pragmatisme, est largement mobilisé sur les questions de pédagogie depuis quelques années.
Depuis quelques années, l’île de la Réunion voit un afflux de migrants originaires de Sri Lanka, mais les procédures inédites mises en place à leur arrivée interrogent le cadre légal français.
Faut-il refuser à la Biélorussie le droit de participer aux JO de Paris du fait de son allégeance à la Russie de Vladimir Poutine ? Il existe deux façons opposées de répondre à cette question.
Des cours d’empathie devraient être proposés à l’école à partir de 2024. Quels critères devront être remplis pour qu’ils soient opérants ? Comment développer et maintenir un capital empathique ?
Une image pour comprendre comment, de la diaspora aux réfugiés, on peut faire vivre sa culture quand on est loin de sa terre d’origine.
Quatre recherches menées de 2018 à 2022 offrent de nouvelles clés de compréhension sur l’exposition aux violences dans l’enfance.
Authors
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Maitre de conférences en sciences politiques, Université de Bordeaux
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Docteure en Sciences de l'éducation, attachée temporaire d'enseignement et de recherche, Université de Bordeaux
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Sociologie de la jeunesse, sociologie des espaces ruraux, Université de Bordeaux
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Chargée de recherche en anthropologie au CNRS, Université de Bordeaux
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Professeur de sociologie, UMR Centre Emile-Durkheim, Université de Bordeaux
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Professeur d'économie à l'université de Bordeaux et membre de Bordeaux School of Economics, Université de Bordeaux
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Professeur en Mathématiques, Université de Bordeaux
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Professeur d'économie à l'Université de Bordeaux et Prof. affilié à l'INSEEC Grande Ecole, Université de Bordeaux
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Professeur des Universités en Sciences de Gestion à l'IAE Bordeaux, laboratoire IRGO, Université de Bordeaux
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Responsable R&D béton, Université de Bordeaux
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Enseignant-chercheur économie de l’innovation, laboratoire BSE (Bordeaux Sciences Economiques), Université de Bordeaux
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Centre Émile Durkheim, Université de Bordeaux
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Maître de conférences en économie, Université de Bordeaux
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Doctorante en science politique - Institut de recherche Montesquieu, Université de Bordeaux
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Professeur des Universités en Sciences de Gestion à l'IAE Bordeaux , laboratoire IRGO, Université de Bordeaux
