« Black Panther » est en train de dépasser le statut de fiction pour devenir un phénomène social nourrissant tous les espoirs d’une Afrique émancipée et puissante.
Academic rigor, journalistic flair
Université de Lorraine
Pour répondre aux défis sociétaux, l’Université de Lorraine développe des approches interdisciplinaires, associant formation et recherche.
L’Université de Lorraine est un établissement pluridisciplinaire qui compte 65 000 étudiants et 7 000 personnels. Innovante, elle valorise les connaissances issues de tous les champs disciplinaires pour répondre aux enjeux et défis de société.
Entrepreneuriale, son organisation agile est source d’initiatives et de projets.
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La nouvelle série du showrunner américain Ryan Murphy, consacrée à l’assassinat de Versace, opère un retour aux sources pour l’auteur tout autant qu’elle se nourrit de ses dernières expérimentations.
L’œuvre de Gide est au programme du baccalauréat littéraire pour deux ans, mais enseigner une œuvre mettant en scène un « immoraliste » n’a rien d’immoral.
Quand de Gaulle arrive le 4 juin 1958 à Alger. Il cherche à rassurer tout le monde – militaires, colons, colonisés – en prononçant son célèbre mais incompréhensible « Je vous ai compris ! ».
Les événements scientifiques se rapportant au soixantième anniversaire de Mai 1958 ne semblent pas se bousculer. Pour quelles raisons ?
De nombreux aspects de la réforme sont absents du débat public. Comment trouver sa place dans l’administration pour une durée déterminée, quand tout le système est basé sur de longues carrières ?
Retour sur le scandale créé en 1938 par la pièce radiophonique « La Guerre des mondes » d’Orson Welles et la crédibilité du public face à des nouveaux médias.
Peut-on vraiment combattre avec un même outil la projection que chacun se fait des fake news ? Qu’ajoutera de nouveau la loi envisagée par rapport aux lois existantes ?
Certaines prêtresses jouaient le rôle de chanteuses, de musiciennes et de danseuses. D’autres étaient censées s’unir charnellement avec le dieu auquel elles étaient consacrées.
L’acquisition d’informations vérifiées coûte cher. Ce prix élevé serait une cause de l’existence des fake news. Comment le diminuer ?
Éducation aux médias et formation à l’esprit critique sont deux piliers du combat contre les fake news. Encore faut-il leur donner des moyens et du temps dans la formation des élèves.
Une trousse numérique composée de textes, de capsules sonores, de vidéo, de portraits d’auteurs et de graffitis poétiques propose une nouvelle approche de la littérature.
Quelques exemples récents de fake news dans des pays arabes et de réactions des pouvoirs publics.
De quoi parlent les articles liés aux fausses informations ? Quels sont les protagonistes de l’univers narratif des fake news ?
Le conflit actuel autour de Jérusalem est plus que politique. Ses sources remontent très haut dans l’histoire.
Les leaders de la publicité en ligne – Google et Facebook – prennent notre information de vitesse tandis que s’inventent de nouveaux infomédiaires plus respectueux de notre attention.
Pour surmonter les nombreuses fractures européennes et faire face au choc existentiel auquel est confrontée l’UE, une refondation ambitieuse est nécessaire.
Premières cibles des « infox », les utilisateurs des réseaux peuvent être les premiers à interroger la nature des informations auxquelles ils sont exposés. Retour sur quelques décryptages.
Le spécisme désigne le fait de traiter différemment des individus sur la base d’un critère arbitraire : l’espèce. Est-ce pertinent biologiquement et éthiquement ?
Retour sur l’œuvre et le parcours de cet auteur, représentatifs de la diversité de la bande dessinée américaine et des oppositions qui la traversent.
Authors
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Docteure en psychologie du développement et de l'éducation, Université de Lorraine
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Maitresse de conférences en sciences du langage, Université de Lorraine
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Chercheuse associée au BETA, Université de Lorraine
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Professeure des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication, Université de Lorraine, Université de Lorraine
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Doctorant en Science politique, Université de Lorraine
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Docteur en Histoire contemporaine, Université de Lorraine
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Enseignant-chercheur à l'IUT Nancy-Charlemagne et au Centre de REcherches sur les Médiations (CREM), Université de Lorraine
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Professeur de psychologie clinique, Université de Lorraine
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Maîtresse de conférences en didactique du FLE et du plurilinguisme, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
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Docteur en géopolitique, Université de Lorraine
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PhD Candidate, Communication Studies, Université de Lorraine
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Professeur des universités en Psychologie de l’éducation, 2LPN (Laboratoire Lorrain de Psychologie et Neurosciences, EA. 7489), Université de Lorraine
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Université de Lorraine
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PhD PharmD, Université de Lorraine
