Pour comprendre la vision occidentale sur l’islam, un retour sur notre histoire commune s’impose.
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Université de Rouen Normandie
Forte des 2 500 salariés qui la font vivre et de plus de 26 500 étudiants qu'elle accueille chaque année, l’université de Rouen est l’un des principaux acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche en Normandie. En 2014-2015, l'université de Rouen accueille 26 530 étudiants. Parmi eux, 2 236 sont inscrits en DUT, 14 875 en cycle licence, 6 060 en cycle master, 2 188 en cycle doctorat.
Avec la Communauté d’universités et d’établissements (ComUE) Normandie Université, l'établissement déploie sa stratégie à l'échelle du site normand, pour offrir une gamme encore plus complète de services publics de formation et de recherche. Ces objectifs sont formalisés dans le contrat pluriannuel 2012-2016, signé avec le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche le 28 mars 2012.
L'université de Rouen a depuis sa fondation en 1966 établi des relations de partenariat avec des établissements d'enseignements supérieurs d'une cinquantaine de pays. Elle dispose de 303 conventions avec 200 établissements. Elle participe aux programmes d'échanges universitaires Erasmus+ et CREPUQ (France-Quebec).
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Pour mettre les technologies numériques au service d’une appropriation de connaissances, il convient de penser notre rapport aux objets techniques.
Pourquoi tant de réactions passionnées après l’annonce de la fermeture des libraires françaises pendant ce deuxième confinement ?
Les joueurs d’échecs mobilisent différentes stratégies pour se souvenir de parties précédentes — une inspiration pour un des concepteurs de l’intelligence artificielle.
Malgré la présence de règles, les demandes d’accommodements au travail pour des raisons religieuses restent généralement tranchées par le superviseur direct du salarié.
La crise actuelle plaide pour une réhabilitation des hôpitaux au cœur des villes et un réinvestissement de leurs espaces environnants.
Selon une enquête, les conditions de vie n’ont pas été affectées de la même façon d’une catégorie sociale à l’autre, même si les femmes ont été pour toutes les principales victimes des inégalités.
Les résultats d'une enquête inédite montrent que le confinement n'a pas donné lieu à un élan massif de solidarité nationale.
Les acteurs traditionnels se sont recentrés ces dernières semaines sur le financement de l’économie locale. Une tendance qui devrait se poursuivre en parallèle de la mutation de leur modèle.
Le cinéma d’épidémies peut nous aider à comprendre la complexité d’une épidémie et sa modélisation.
À la suite du gigantesque incendie qui a touché l’agglomération rouennaise en 2019, on peut tirer de multiples leçons pour une meilleure prévention et gestion des risques industriels en France.
Face à la concurrence touristique, nombre de villes ont vendu leurs centres de vacances. Or les colonies apparaissaient comme un creuset du « vivre ensemble ». Comment revivifier ces collectifs ?
Derrière le débat de la « clause du grand-père », c’est bien la différence dans les conditions de travail et d’emploi pour des salariés exerçant la même tâche dans la même entreprise.
Les stratégies déployées par les directions compliquent le travail des chercheurs sur le sujet et la prévention du phénomène.
Quel est l’ordre politique recherché par ce mouvement qui refuse toute structure, tout en revendiquant la démocratie directe ?
La transposition de la directive européenne « Travel » assimile colonies de vacances, camps scouts et classes de découvertes à du tourisme, alors qu’ils relèvent des politiques sociales ou d’éducation.
Classer les êtres sur Terre, mais aussi faire l’hypothèse du vivant sur d’autres planètes que l’on pourrait aussi hiérarchiser. Camille Flammarion s’y est essayé dans sa célèbre Astronomie populaire.
Une plongée dans la presse du XIXᵉ siècle, qui nous révèle l’origine historique et politique du terme de « casseurs ».
Comment peut‑on aujourd’hui agir pour relancer les colonies de vacances, alors que la désaffection s’installe ?
Les recherches du courant critical management studies (CMS) mettent en évidence les valeurs implicites que sous‑tendent certains dispositifs et outils de gestion.
Authors
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Maître de conférence, enseignante chercheuse en Science de gestion, Université de Rouen Normandie
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Professeur des universités, sciences de l’éducation, Université de Rouen Normandie
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Doctorante en philosophie, enseignante agrégée d'allemand, Université de Rouen Normandie
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Constitutionnaliste, docteure de l'Université Paris 1 Sorbonne, Maître de conférences en droit public à l'université de Rouen, Université de Rouen Normandie
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Professeur en sciences physiques, Université de Rouen Normandie
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Professeure des Universités en Sciences du langage, Laboratoire DYLIS, Université de Rouen Normandie
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Chargé de cours à l'université de Rouen, doctorant au CIRCEFT-ESCOL (Paris-8) et membre associé au Dysolab, Université de Rouen Normandie
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Chercheur en physiologie, Université de Rouen Normandie
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ATER et Docteure en sciences de gestion, Université de Rouen Normandie
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Professeure des Universités en sciences de l'éducation et de la formation, Université de Rouen Normandie
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Maitre de conférences en sciences du sport, Université de Rouen Normandie
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Docteur en économie de l'éducation, Ingénieur de Recherche "100% Inclusion, un Défi, un Territoire", Université de Rouen Normandie
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Research Engineer, Laboratoire d’Economie Rouen Normandie, Université de Rouen Normandie
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Professeure des universités en didactique des mathématiques, directrice de l’Inspe de Normandie Rouen-Le Havre, Université de Rouen Normandie
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Research fellow at the Illiberalism Studies Program, the George Washington University ; PhD student in political philosophy, Université de Rouen Normandie
