Les effets physiologiques de la musique et de la lumière peuvent avoir des répercussions réelles sur la plasticité anatomique et fonctionnelle du cerveau.
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Université Lumière Lyon 2
Créée en 1973, l’université Lumière Lyon 2 est considérée comme la deuxième université française en Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales.
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Les bactéries qui composent la flore de nos intestins font l’objet de nombreuses découvertes scientifiques. On leur attribue beaucoup de vertus. Trop ?
La procréation médicalement assistée fait débat en France, il faut cependant dépasser nos frontières pour comprendre tous les enjeux liés à cette question d’éthique et de société.
Ces nouveaux travailleurs ne bénéficient pas des protections propres au salariat et peuvent souffrir d’isolement. Face à cette double insécurité, de nouvelles formes de solidarité émergent.
Les candidats à la présidentielle proposent des solutions simplistes et privilégient l’action sur la réflexion. Ils cèdent à la « stupidité », une culture qui se diffuse dans la société actuelle.
Des initiatives citoyennes émergent de toutes parts pour répondre à la crise du projet européen. Tour d’horizon à l’occasion du récent European Lab.
Moins visible que L’État, le secteur public local détient un rôle essentiel comme investisseur public majeur dans nombre de pays décentralisés. Mais son action se heurte à de nombreuses difficultés.
Exploration du concept de territoire créatif et comment il influence les entreprises en les poussant à sortir des chemins battus.
Le débat sur l’enseignement de l’histoire est régulièrement au cœur de l’actualité. L’enquête « Le récit du commun » fait tomber plusieurs idées reçues.
Les patients ont désormais voix au chapitre, pour leur propre santé mais aussi pour la politique de soins à l’échelle du pays. La future Union des usagers doit les rendre incontournables.
La peur des maths est peut-être fondée sur un trouble du développement : la dyscalculie. Comme la dyslexie, ce trouble intervient lors de l’apprentissage et nécessite une étude plus profonde.
L’accès aux technologies de l’information et de la communication est indispensable afin que les étudiants d’aujourd’hui bénéficient de toutes les armes face au marché de la formation et de l’emploi.
Il y a urgence à réformer, innover, organiser des changements conséquents dans la gouvernance du système éducatif.
Les jeunesses engagées 2.0 du printemps arabes se sont tournées vers la musique. Au tour des jeunesses européennes d’occuper l’espace politique avec le numérique.
Internet est indispensable à notre vie quotidienne et notamment à celle de la jeunesse européenne. Mais il ne faut pas en faire un outil de surveillance.
Un forum a tenté de dessiner une nouvelle Europe pour et par les jeunes, avec la culture et l’éducation par Internet comme points d’ancrage.
Comment imaginer une meilleure université ? Le débat se poursuit dans les colonnes de The Conversation France.
France, Europe et monde arabe : la place des femmes, et les discriminations qu’elles subissent, restent toujours une bataille à mener. Les initiatives ne manquent pas.
Un site permet de faire évoluer les pratiques des enseignants envers les dyslexiques et d’aider les les enfants à être autonomes en classe et à la maison.
Pour mieux enseigner et intervenir auprès des élèves, il faut mieux comprendre le cerveau. C’est l’objet de la neuroéducation.
Research and Expert Database
Authors
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Chercheure associée en psychologie sociale et anthropologie, Université Lumière Lyon 2
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PhD, chercheur associé neurosciences et éducation, Université Lumière Lyon 2
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Chercheur associé du laboratoire CoActis, Université Lumière Lyon 2
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Professeure en sciences de l'éducation, sociologue, Université Lumière Lyon 2
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PhD, Enseignant Chercheur en Sciences de gestion, Université Lumière Lyon 2
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Enseignant-chercheur, Université Lumière Lyon 2
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Professeur en Sciences de Gestion, Université Lumière Lyon 2
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Professeur de Sciences économiques, Laboratoire GATE – UMR CNRS 5824, Université Lumière Lyon 2
