Knowing that our North African ancestors were making handaxes helps scientists to understand how our human ancestors spread across the African continent.
Academic rigor, journalistic flair
Université Paul Valéry – Montpellier III
Paul Valéry University is a specialist arts, languages and social sciences university based in Montpellier. Founded in 1289, is is one of Europe’s oldest higher education institutes, and educates almost 20,000 students. It is a member of the Coimbra group which brings together European multidisciplinary universities of high international standard
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Dans l’ouvrage « Le monde à la une, Une histoire de la presse par ses rubriques », les meilleurs spécialistes nous font parcourir près de deux siècles de presse française.
Alors que la règle 50.2 sur l’expression des athlètes pendant les Jeux olympiques fait débat, la solidarité affichée par le CIO se veut apolitique. Qu’en est-il réellement ?
Lors de chaque JO, le serment fait partie intégrante du protocole cérémoniel. Sa portée est fortement symbolique et engage pleinement l’honneur des athlètes. En 2021, la formule du serment évolue.
Avec l’ambitieuse relance économique de Joe Biden, le Parti démocrate semble revenir à ses principes d’avant le tournant vers le centre droit enclenché sous Bill Clinton il y a trente ans.
On y retrouve des colonies de vacances, les maisons des jeunes et de la culture ou encore les universités populaires. Mais que vise vraiment l’éducation populaire ? Son projet résonne-t-il encore ?
C’est dans les années 1930 que l’idée du terrain d’aventure pour enfants a émergé, en opposition avec l’aire de jeux classique. Une nouvelle vague d’initiatives fleurit aujourd’hui.
La socialisation religieuse des jeunes musulmans français peut-elle éclairer le passage à l’acte terroriste ? Résultats d’une enquête inédite.
Une plongée dans les archives de la presse française du XXᵉ siècle permet de repérer d’étonnantes similitudes entre le traitement médiatique de la grippe espagnole et celui du Covid-19.
L’air, élément vital à notre écosystème, est à la fois ce qui nous unit et ce qui, aujourd’hui, nous angoisse.
Alors qu’il se destinait à devenir professeur des écoles, Émile Le Menn a parcouru 9 pays et visité 18 écoles. Mais a-t-il déniché la clé du système éducatif idéal ?
Jusqu’au 31 mars, le musée Fabre (Montpellier) expose plusieurs œuvres d’Alexandre Hollan. La persévérance du geste s’y laisse saisir comme une réponse à un puissant appel du motif naturel.
« Tour-réservoir » est une web-série générative qui invite chacun à explorer une matière documentaire produite par les habitants du quartier de Caucriauville au Havre.
Poète et cinéaste lituanien exilé aux États-Unis, Jonas Mekas a donné ses titres de noblesse au journal filmé. Il nous a quittés le 23 janvier 2018.
Les données médico-administratives enregistrées à chaque hospitalisation sont une mine d’information. Leur analyse peut rendre le système de santé plus efficient et améliorer les soins.
La découverte d’une rampe sur un site archéologique égyptien laisse penser que ce genre de dispositif aurait pu être utilisé pour construire la pyramide de Khéops.
Comment les groupes d’extrême droite se saisissent-ils de la question migratoire comme outil de mobilisation ? Le vigilantisme s’est implanté à Calais et semble désormais essaimer.
Caravane de migrants en Amérique centrale, Aquarius en Méditerranée, « crise des migrants » en Europe : tout témoigne des limites du droit à la mobilité et appelle à sa réelle universalisation.
« Seul, on va vite, ensemble, on va loin », dit un proverbe africain. Voilà qui peut tout à fait s’appliquer aux apprentissages scolaires. À condition de prendre quelques précautions d’organisation.
En montant de A à Z des projets collectifs, les élèves transposent leurs connaissances dans des situations quotidiennes, ce qui donne du sens aux apprentissages scolaires.
Authors
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Professeur en études italiennes Université Paul-Valéry Montpellier 3, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Maître de conférences en sciences du langage, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Maître de conférences HDR de droit public honoraire, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Chercheur, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Professeur de littérature française, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Doctorant en Science de l'éducation au Liderf - Université de Montpellier, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Docteur en Sociologie - ATER au Département de Sociologie, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Doctorante en Littérature française, professeure de Lettres Modernes, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Maître de conférences HDR en histoire et civilisation des Etats-Unis, Université Paul Valéry – Montpellier III
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ATER en études cinématographiques, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Researcher of Prehistoric Archaeology, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Professeur des Universités, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Docteur en Egyptologie, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Maître de conférences, Université Paul Valéry – Montpellier III
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Sociologue, Université Paul Valéry – Montpellier III
