Carla Barroso da Costa

Carla Barroso da Costa est professeure au département d’éducation et pédagogie à l’Université du Québec à Montréal depuis 2015. Ses travaux de recherche sont directement liés au domaine de la mesure et l’évaluation et touchent aux thématiques de l’efficacité et la qualité de l’apprentissage ou encore le travail enseignant, étudiés au moyen des méthodes de recherches quantitatives et qualitatives. Ses recherches les plus récentes portent sur l’engagement professionnel et le bien-être au travail des enseignants et les pratiques évaluatives en lien avec les approches d’apprentissage en milieu universitaire. Elle est directrice de la revue Mesure et évaluation en éducation et membre de l’Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMÉE-Canada), du Groupe interuniversitaire sur l'évaluation et la mesure en éducation à l'aide des TIC (GRIÉMÉtic), de l’Observatoire interuniversitaire sur les pratiques innovantes d’évaluation des apprentissages (OPIÉVA) et du Centre d'études sur la apprentissage et la performance (CEAP-UQAM).