Christine Thoër est professeure au département de communication sociale et publique de l’UQAM, chercheure au Groupe d’études et de recherches axées sur la communication internationale et interculturelle (GERACII) et au Centre de recherche Cultures – Arts – Sociétés (CELAT). Ses recherches portent sur les pratiques spectatorielles en contexte de visionnement connecté (transformations/permanences, découvrabilité, co-visionnement, revisionnement, spectature transnationale, rapport à la sérialité), l’attachement des adolescents et des jeunes adultes aux séries, l’usage des récits de fiction dans la construction du rapport à l’autre et la négociation des identités et les méthodes de recherche qualitative pour cerner les pratiques de visionnement connecté et leurs significations.