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2022
Philosophie avec les enfants : émancipation, reconnaissance, résonnance, Raison Publique
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2022
From "philosophy in school" to a "philosophical school"., Philosophy for/with Children and Teacher Education
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2022
A quoi pense la littérature (de jeunesse) ? , Sciences Humaines
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2022
Ateliers de philosophie à partir de la littérature et autres fictions, Hachette
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2021
Da filosofia na escola a uma escola filos, Estudos De Filosofia E Ensino
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2021
Personne, L'initiale
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2021
Le grand cours de philosophie, Hachette
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2020
Infusing philosophy in education from early learning onward. In Title in Humanist Futures: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks on the futures of education, Unesco Editions
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2019
Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse) : Lumière de la fiction, Raison Publique
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2019
De la philosophie à l’école à une école philosophique, Éducation et Socialisation
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2019
Les lumières de la fiction. La littérature pour apprendre à philosopher, Raison Publique
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2018
Pourquoi et comment philosopher avec des enfants., Hatier
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2018
Platon au programme. Des ateliers de philosophie à l’école primaire à partir de L’anneau de Gygès, un exemple de laboratoire de pensée, Spirale
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2017
Philosophie de l’enfance, philosophie avec les enfants. Représentations contemporaines de l’enfant et développement d’une littérature philosophiques de jeunesse, Representaciones de la nines y la juventud en las litteraturas de expression francesca
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2017
Les récits pour penser le monde : quand la philosophie, la littérature et l'enfance se rencontrent. , BNF
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2016
Philosophie de l’enfance, philosophie avec les enfants : Représentations contemporaines de l’enfant et développement d’une littérature philosophique de jeunesse, Université de Buenos Aires
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2016
Apresentaçào da cadeira unesco : pràtica da filosofia com crianças : uma base educative para o diàlogo intercultural e a transformaçào social, O ato de educar emu ma lingua ainda por ser escrita
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2016
Ateliers de philosophie à partir d'albums jeunesse, Hachette
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2015
Moi, Jean-Jacques Rousseau, Les Petits Platon
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2015
L'enfant, la littérature et la philosophie, L'Harmattan
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2015
La fonction du récit dans l’apprentissage de la pensée critique, L’éducation de la liberté : aliénation et émancipation
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2013
The child, the literature, the philosophy, Philosophy, philosophy, are you there? Doing philosophy with children
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2013
Penser le monde grâce à la littérature : analyse d’une pratique à visée philosophique à l’école primaire, Revue des Sciences de l’Éducation
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2012
A quoi pense la littérature de jeunesse ? , Repenser l’enfance ?
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2011
Philosophize with the children thanks to the literature. Read to grow and think, Acts of international colloquia ICPIC
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2008
La vérité, la fiction et la vie dans la littérature de jeunesse, Actes du colloque de l'ACFAS
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2007
Lire, réfléchir et débattre à l’école élémentaire. La littérature de jeunesse pour aborder des questions philosophiques, Hachette
Titulaire de la Chaire UNESCO. Pratiques de la philosophie avec les enfants. Expert pour l'Université de Nantes.