Actuellement doctorant en civilisation écossaise au laboratoire ILCEA4 de l'université de Grenoble, Fanette PRADON travaille sur le placement en institution des adolescentes glasvégiennes lors de la mise en place du Glasgow System, un système de contrôle social visant à interner de force lesdites "filles perdues". L'autrice est également titulaire d'un master LLCE durant lequel elle a pu aborder la question de l'abolition du travail des enfants au Royaume-Uni, sous ses aspects utilitaristes et eugénistes.