Juliette Morice, agrégée et docteure en philosophie, est maîtresse de conférences en littérature et philosophie des XVIIe et XVIIIe siècles à l’Université du Mans (3L.AM). Elle a consacré sa thèse de doctorat à la controverse sur l’utilité des voyages à époque moderne, dont est issu son premier ouvrage, intitulé Le Monde ou la Bibliothèque. Voyage et éducation à l’âge classique (Les Belles-Lettres, 2016). Spécialiste des théories du voyage, de la philosophie de l’éducation et des représentations de l’enfant dans la philosophie moderne, elle s’intéresse plus généralement à ce qui relève de l’anthropologie philosophique, aux rapports entre les disciplines dans la construction des savoirs (médecine et pédagogie, physiologie et métaphysique, science et poésie). Elle a publié aux PUF un essai intitulé Renoncer aux voyages. Une enquête philosophique (2024).
Experience
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–presentMaîtresse de conférences en littérature et philosophie des XVIIe et XVIIIe siècles, Le Mans Université
Publications
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2024Renoncer aux voyages. Une enquête philosophique, PUF,
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2023« L’enfance, partout et nulle part : à propos de The Handmaid’s Tale de Margaret Atwood », in Servoise S. (dir.), Enfances dystopiques, Presses Universitaires de Rennes, 2023, p. 137-152,
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2022« Travelling without changing places: some remarks on Kant's preface to the Anthropology from a Pragmatic Point of View », Estudos Kantianos, Marília, vol. 10, n°2, jul-dec 2022, p. 123-136 ,
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2021« La mollesse de Télémaque : le voyage d’éducation comme expérience virile », in Maira D. (dir.), Mollesses Renaissantes. Défaillances et assouplissement du masculin, Genève, Droz, Cahiers d’Humanisme et Renaissance n°171, p. 377-396 ,
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2020« D’un mélancolique animal : une lecture de la fable ‘‘Le Lièvre et les Grenouilles’’ (II, 14) de La Fontaine », in Lojkine P., Morice J. (dir.), Faire court. Théories du récit bref ; lecture des Fables de La Fontaine,
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2019« Les ‘‘métamorphoses’’ du corail, entre science et poésie (XVIe-XVIIe siècles) », in Azoulai J., Fayolle A., Séginger G. (dir.), Les Métamorphoses, entre fiction et notion. Littérature et sciences (XVIe-XIXe siècles), Laboratoire LISAA, coll. « Savoirs en texte », p. 141-158,
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2019« La philosophie : science ou littérature ? », in J. Birnbaum (dir.), Tous philosophes ?, Gallimard, coll. « Folio essais », p. 239-255,
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2016Le Monde ou la Bibliothèque. Voyage et éducation à l'âge classique, Les Belles-Lettres,
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2015« Le vagabondage montanien : entre poétique et sociohistoire », Publije, e-revue de critique littéraire, n°2,
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2013« L’introuvable méthode : à propos du chapitre “Des voyages” dans les Pensées sur l’éducation de John Locke », Philosophical Enquiries : revue des philosophies anglophones, n°2, p. 109-132,
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2013« Voyage et anthropologie dans l’Émile de Rousseau », Revue de Métaphysique et de Morale, vol. 76, n°1, p. 127-142 ,
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2012« “Les voyages rendent-ils meilleur ?” Autour d’une controverse au XVIIIe siècle », Revue philosophique de Louvain, vol. 110, p. 231-260,
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