Catedrático de Sociología en la Universidad Complutense, donde coordina el Doctorado de Educación y dirige el proyecto hiperaula.ucm. Antes lo fue en Salamanca, donde dirigió el Departamento de Sociología , el Centro de Análisis Sociales y el Centro Cultural Hispano Japonés y creó el portal docente Demos y el de innovación Innova. Autor de una veintena de libros y tres centenares de artículos y capítulos. Actualmente investiga sobre la profesión docente y sobre aprendizaje y escuela en la era informacional y dirige el proyecto hiperaula.ucm.
Últimos libros: La educación en la encrucijada (2016, Santillana) / Del clip al clic. Escuela y profesorado ante el nuevo entorno digital (2017, Ariel, con S. Vázquez) / Más escuela y menos aula. La innovación en la perspectiva de un cambio de época (2018, Morata).
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