Sophie Devineau

Sophie Devineau est sociologue de l'éducation et du Genre. Elle dirige la collection Genre lire et à penser des PURH et le laboratoire des Dynamiques Sociales de l'université de Rouen Normandie. Elle a notamment publié :
Ouvrages :
2012 : Devineau S., Le Genre à l’école des enseignantes. Embûches de la mixité, et leviers de la parité, Coll. Logiques sociales, L’Harmattan.
1998 : Devineau S., Projets d’Établissement, Discours et fonction sociale du discours, Coll. Pédagogie d’aujourd’hui, PUF. 239 p.
2019 : Devineau S., Hedjerassi N., (coord.), Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, PURH
Articles scientifiques :
2022 : Devineau Sophie, François Féliu, Sandrine Valentin, Clémence Bernard, « Entre la plainte et la revendication d’une spécificité masculine : l’entrée des hommes dans les métiers de la petite enfance », C. Guionnet, B. Lechaux (dir.) Rapports ordinaires au genre, Rennes. Soumis et accepté à paraître aux Presses Universitaires de Strasbourg.
2022 : Devineau Sophie, Aramburu Jade, Féliu François, La triple journée des enseignantes au temps de la pandémie », dans Rita de Cassia Grecco dos Santos, Sergio Ricardo Pereira Cardoso, Edison Feirreira de Macêdo (Dir.), Formaçao de profesores em tempos de pandemia, Vol. 4, Sao Paulo, Ed. Numériques Pragmatha, 2022. 181-214.
2020 : Devineau S., avec Féliu F., Valentin S., Bernard C., Assignations ordinaires de genre dans les métiers de la petite enfance, L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 49/2 | 2020 : 257-280
2019 : Devineau S., « Early childhood care in France: Impediments to the professionalization of a little-institutionalized feminine occupation “, Open Journal of Social Sciences (JSS), Vol. 7, n°10: 343-357. Scientific Research Publishing : http://www.scirp.org/journal/JSS/.
2019 : Devineau S., « Quitter son métier, sortir de l’école : ce que disent du travail enseignant des projets féminins de reconversion professionnelle hors du professorat », Education et Sociétés, n°43 : 137-153
2018 : Devineau S. « Le travail en école maternelle. Des gestes de métier sous l'emprise du genre ». Regards Sociologiques, Association Regards Sociologiques, Le genre comme compétence.102-119.

2018 : Devineau S., « L’éducation des filles, entre utopie révolutionnaire et affaire d’Etat », Chronique bibliographique sur le genre, Revue française de science politique, Vol. 68, n°6. 1118-1122.

2018 : Devineau S., Couvry C., Féliu F., Renard A. Working in Higher Education in France Today: A Specific Challenge for Women. International Journal of Higher Education, 7(3):209-220. doi: https://doi.org/10.5430/ijhe.v7n3p209

Liens :
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