Maître de Conférence à l'Université de Poitiers au département Sciences du Langage/Langue des Signes Française, rattachée aux laboratoire FoReLLIS (Poitiers) et DDL (CNRS Lyon).
Mes recherches portent sur l'acquisition du langage chez les enfants entendants et sourds, le bilinguisme, la linguistique appliquée à la langue des signes française et la représentation de la langue des signes auprès des enfants sourds et des adultes (entendants et sourds). Mes projets actuels portent :
- sur les interactions langagières en crèche et particulièrement l'impact du bébé signe sur la qualité interactionnelle entre les professionnels et les enfants (financement ASLAN)
- sur les biographies langagières chez les enfants sourds dans différents pays (France, Canada, Italie, Pologne) afin de mieux documenter les parcours langagiers de locuteurs sourds bilingues voire plurilingues.
- l'adaptation du test RL-RI LSF (en collaboration avec P.A Bérard d CHU de Poitiers) afin de diagnostiquer la maladie d'Alzheimer (financement Fond Aliénor).
Identifiant ORCID : 0009-0006-0866-6714
Quelques publications :
Stéphanie Gobet, Charles Gaucher. Présentation du dossier « Reconnaître la surdité au sein de la famille : l’engagement parental ». La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, Reconnaître la surdité au sein de la famille : l’engagement parental, 2023/2 (96), pp.5-10. ⟨10.3917/nresi.096.0005⟩. ⟨hal-04198295⟩Stéphanie Gobet. Comment les parents perçoivent la langue des signes. La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023. ⟨hal-04198293⟩
Stéphanie Gobet. Scolarité pour les enfants sourds : quels choix offerts pour les parents entendants ?. La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, Reconnaître la surdité au sein de la famille : l’engagement parental, 2023/2 (96), pp.77-93. ⟨10.3917/nresi.096.0077⟩. ⟨hal-04198286⟩
Stéphanie Gobet, Florence Encrevé. Les noms propres en LSF : étude à partir d’une traduction. CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2023, Hors-série 40, ⟨10.4000/corela.16384⟩. ⟨hal-04407107⟩
Stéphanie Gobet. La résilience, un facteur de vitalité pour les langues des signes. Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain. Cahiers du MIMMOC, 2020, Revitalisation linguistique : pour qui? pour quoi?, 23, ⟨10.4000/mimmoc.5572⟩. ⟨hal-03098216⟩Stéphanie Gobet. Scolarité pour les enfants sourds : Choisir par défaut ou se battre pour choisir. Conférence ALTER 2018 – Transformer les pratiques et les connaissances au prisme du handicap : expériences, transmissions, formations, organisations, ALTER – Société européenne de recherche sur le handicap / European Society for Disability Research, Jul 2018, Lille, France. ⟨hal-04407100⟩