Crecen las colaboraciones musicales y un modelo diseñado por los autores de este artículo permite predecir, a través de la IA, qué combinación de artistas puede ser más eficiente para el desarrollo de sus carreras.
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Crear contenidos en línea en formato wiki puede convertirse en la manera de mejorar la capacidad de expresión escrita y motivar a la colaboración y el trabajo en equipo.
Las tecnologías permiten imitar las ventajas de las reuniones presenciales para poder minimizar los inconvenientes del teletrabajo.
El uso de proyectos de vídeo supone una forma muy efectiva de implicar a los alumnos en sus trabajos universitarios. Un estudio ha puesto en evidencia su utilidad en trabajos relacionados con las ciencias sociales. Esto podría ser un paso más en los procesos de mejora del aprendizaje en la Universidad en otras muchas disciplinas.
La interconexión de varias disciplinas diferentes se ha convertido en una de las posibilidades de solución más dinámicas a muchos problemas, entre ellos algunos tan graves como la COVID-19. Un grupo de profesoras ya lo está trabajando con sus alumnos desde la universidad.
Top contributors
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Investigador Juan de la Cierva, Instituto de Políticas y Bienes Públicos, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
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Profesora titular del departamento de psicología evolutiva y de la educación, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Educación de Bilbao, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora e investigadora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora de Educación Social, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar , Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización escolar, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Associate Professor in Education, University of Agder
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Catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesora Titular de Universidad, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesora en el área de Lingüística General, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesora en el área de Lingüística General, Universidad Rey Juan Carlos
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Assistant Professor of Operations Management, Georgia Institute of Technology
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Profesor de IESE en operaciones, información y tecnología, IESE Business School (Universidad de Navarra)
