Pour enrayer la baisse de niveau des élèves, Gabriel Attal entend créer un « choc des savoirs ». Que penser de cette formule ? Décryptage avec l’exemple des langues étrangères.
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Articles on linguistique
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Pour certains, Aya Nakamura « maltraiterait » la langue française. La linguistique montre au contraire que ses textes représentent pleinement la diversité et richesse du français contemporain.
Le nom donné à la rencontre entre la France et l’Angleterre, ce samedi 16 mars en clôture du Tournoi des six nations, revêt une dimension socio-culturel mais aussi marketing.
Si à l’heure actuelle le mot « paysan » est plutôt valorisant, il convient de ne pas oublier sa nature polysémique et son acception changeante au fil de l’histoire.
Qu’est-ce que le français facile à lire et à comprendre ? En quoi transforme-t-il le rapport qu’on entretient avec une langue maternelle ?
Les communautés françaises et québécoises enrichissent leur répertoire linguistique au contact de l’autre. Cela laissera sans doute une empreinte durable sur le français parlé au Québec.
Les mots employés par des politiques peuvent finir par imposer un cadre d’analyse de la réalité qui ne met pourtant en perspective qu’une dimension parmi plusieurs possibles.
Décryptés par l’IA, les discours du président nous apprennent que celui-ci a une signature linguistique : un sur-usage du préfixe re-, très présent dans le vocabulaire réactionnaire.
Dans une bibliothèque ou une librairie bien fournie, vous pourriez trouver jusqu’à sept traductions différentes des « Métamorphoses » ou de « Gatsby le Magnifique ». Selon quels critères choisir ?
Laisser l’enseignement de la langue arabe aux seules initiatives privées reviendrait à en faire davantage une langue subversive et de la fermeture, une langue passéiste.
Parler du vin est une activité sociale. Comment fait-on pour passer de la perception au discours ? Et quel rôle joue le langage dans la perception elle-même ?
Un niveau de langue n’est ni bon ni mauvais, mais plutôt approprié ou non à un contexte. Il s’agit de savoir adapter son discours afin de maximiser la connexion entre les interlocuteurs.
L’engouement des médias pour les chercheurs semble être à géométrie variable. S’il est légion dans certains domaines, en linguistique et éducation, la parole d’usagers qui se sentent experts domine.
Quel rapport entre l’« oligarchia » née en Grèce il y a plus de 2 400 ans et les usages contemporains de ce terme ?
Le film de Justine Triet joue sur les frontières troubles entre fiction et non-fiction, représentation artistique et fidélité au réel.
Pathé Diagne était un homme aux multiples talents et un érudit accompli. Son parcours académique est un témoignage de sa dévotion à la recherche et de son amour pour l'Afrique et son histoire.
Dès l’âge de six mois environ, les bébés montrent de premières situations de communication avec les adultes et entre eux.
Le temps des vacances nous offre l’occasion idéale pour oser se lancer et développer sa pratique des langues étrangères sans stress, à l’aide de quelques stratégies.
L’idée que s’exprimer en langue officielle serait un indicateur d’intégration est devenue courante mais elle est néanmoins trompeuse.
La liberté avec laquelle nous pouvons prononcer les sons de notre langue n’est pas conditionnée par le nombre de sons concurrents avec lesquels il faut éviter la confusion.
Top contributors
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Professeur des universités en sciences du langage, AGORA/IDHN, CY Cergy Paris Université
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Professeur des Universités en linguistique allemande et appliquée, Université de Bourgogne
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Maître de conférences en linguistique francaise, Sorbonne Université
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Docteur en Etudes Germaniques, Université de Bourgogne
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Shahzaman Haque is a Friend of The Conversation.
Co-Directeur, Département Asie du sud et l’Himalaya, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Docteur en linguistique, ENS de Lyon
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Chargé de cours, linguistique, sciences du langage et communication, Bishop's University
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Professeur des Universités en psychologie cognitive, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Maîtresse de conférence en stylistique et langue française, Université d’Orléans
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Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
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Professeuse émérite de littérature française de la Renaissance, Université Jean Monnet, Saint-Étienne
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Professeure d’analyse de discours et communication, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Professeure en linguistique et sociolinguistique française, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3
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Professeur, Université Jean-Moulin Lyon 3
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Maitre de conférences, UFR Langues et communication, Université de Bourgogne
