¿Deberíamos considerar mantener la recomendación de usar las mascarillas en los espacios cerrados no ventilados, donde no pueda guardarse la distancia social, en las épocas de picos de contagios de la gripe?
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A medida que nos acercamos a la fecha anunciada por el presidente del Gobierno para “desenmascarar” el país (en exteriores), crece la confusión y la controversia. Pero las mascarillas al aire libre, siempre que se pueda mantener la distancia de seguridad, son claramente innecesarias.
¿Cómo será el segundo verano de la pandemia? ¿Será igual que el anterior? Para plantearnos los posibles escenarios, debemos analizar tres facetas: el virus, el medio ambiente y la población humana.
¿Por qué se ha de usar mascarilla en la playa mientras una está sola en una toalla tomando el sol y, sin embargo, puedo retirarla si como en un restaurante con dos amigos?
La Covid-19 se transmite principalmente por el aire y no tanto por las superficies, como se decía en un principio. Por tanto, las medidas prioritarias son buen ajuste de mascarillas, vida en el exterior y ventilación continua, eficiente y controlada en interiores.
Si a la clásica cuesta de enero no queremos sumarle una cuesta en la presión asistencial, deberemos pasar estas fiestas con una palabra en la mente: prevención.
Las llamadas “mascarillas de tela”, en realidad mascarillas higiénicas reutilizables, son eficaces para frenar la propagación del SARS-CoV-2 siempre que estén certificadas y se utilicen correctamente.
Este aditamento ha sido empleado para hacer diversos estudios sobre las partículas que trasladan el COVID-19 a través del aire, o aerosoles.
La controversia sobre la transmisión por aerosoles no es nueva, pero tiene implicaciones importantes en las medidas recomendadas para luchar contra la pandemia.
Muchos colegios no cuentan con ventilación suficiente debido a su antigüedad, lo que puede condicionar la efectividad de las medidas para evitar los contagios por COVID-19. La eficacia ambiental de los centros educativos debe ser una urgencia para las autoridades.
Además de llevar mascarillas, garantizar la higiene y la distancia de seguridad, la mejor solución para evitar contagios en colegios es no impartir clase en interiores o ventilar aulas y pasillos correctamente.
Con el fin de analizar y frenar la pandemia, varios laboratorios de investigación están trabajando en dispositivos que pueden detectar rápidamente el SARS-CoV-2 en el aire.
Estas partículas, las cuales lanzamos cada que estornudamos o hablamos, pueden provocar contagio de enfermedades. Te contamos.
Top contributors
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Investigador, Área de Investigación en Servicios de Salud, FISABIO SALUD PÚBLICA, Fisabio
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Profesor Doctor de la Facultad de Enfermería, Universidad de Huelva
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Investigador Científico en Ciencia, Tecnología y Sociedad, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Profesor de Investigación. Unidad de Investigación en CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) del CIEMAT, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Profesor agregado en el Departamento de Física, Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech
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Director del Instituto de Investigación Textil y Cooperación Industrial de Terrassa (INTEXTER). UPC, Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech
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Catedrática de Sanidad Animal y codirectora del Grupo de Virus Animales. Universidad Complutense de Madrid. Miembro de la SEV., Universidad Complutense de Madrid
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Científico Titular, Instituto de Productos Lácteos de Asturias (IPLA - CSIC)
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Dra. Arquitecta. Investigadora, Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETcc - CSIC)
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Bayard D. Clarkson Distinguished Professor of Mechanical and Aeronautical Engineering, Clarkson University
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Associate Professor of Mechanical Engineering, Clarkson University
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Professor of Mechanical Engineering, Clarkson University
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Professor of Civil & Environmental Engineering, Clarkson University
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Associate Professor of Biomedical Engineering, Purdue University
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Postdoctoral Fellow, Biomedical Engineering, Purdue University
