El desarrollo de la IA generativa ya es imparable, por eso se hace imprescindible que también sea ético y responsable. Por ello habrá que, entre otras medidas, acordar estándares y legislar a escala global.
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Herramientas de IA ya existentes como los asistentes virtuales, la minería de datos y la optimización y automatización de procesos, están generando resultados positivos a nivel empresarial.
La crisis refuerza opciones culturales centradas en la “experiencia del usuario” y en el ocio cultural “ostensible” en redes sociales. ¿Dónde quedan la investigación, la conservación, y la educación?
El entrenamiento de un sistema de inteligencia artificial debería hacerse en entornos de laboratorio y, en consecuencia, sobre un volumen de población concreto y con trabajadores cualificados.
Los asistentes virtuales y altavoces inteligentes nos espían. Un batallón de lingüistas nos escucha, aunque no durante las 24 horas del día. El asunto no es más peligroso que permitir a muchas aplicaciones acceder a nuestra agenda o nuestra cámara del móvil.
Los humanos seguiremos siendo necesarios en las fábricas, incluso cuando los robots sean algo habitual. Los futuros trabajadores contarán con soporte técnico y serán más fuertes, más inteligentes y estarán constantemente conectados.
Hemos llegado a depender tanto de los servicios de Google que ya forman parte de nosotros, lo que plantea algunas cuestiones muy preocupantes.
Top contributors
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Professor of Production Systems, Chalmers University of Technology
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Assistant Professor & J. Wayne and Kathy Richards Faculty Fellow in Engineering, West Virginia University
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Professor of Advanced Manufacturing, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
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Senior Lecturer in Philosophy and Ethics, Nottingham Trent University
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Editor Jefe - International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesor de Derecho Constitucional. Director de la Cátedra de Privacidad y Transformación Digital, Universitat de València
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Profesora de Cibercomunicación y Nuevos Medios. Especialista en la formación a familias y docentes para el buen uso de la tecnología. Divulgadora sobre bienestar digital, Universidad Camilo José Cela
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Profesor de Historia de la Filosofía en la Modernidad. Director del Instituto de Estudios de Ocio, Universidad de Deusto
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Catedrático de Economía, Universitat Rovira i Virgili
