Dans les moments de haute tension, en raison de guerres, conflits ou crises, créer un « espace brave » permet d’instaurer un dialogue respectueux et ouvert sur les réalités de l’autre.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on dialogue
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Les capacités de ChatGPT sont-elles si remarquables, par rapport à celles de ces prédécesseurs et de ses concurrents ?
Bien avant de maîtriser le langage, les bébés sont capables de comprendre les bases de la conversation.
Plus que le cadeau, et si c’était le discours qui l’accompagne et le temps offert à l’enfant qui en faisaient la valeur ? Regard sur cet apprentissage de la sociabilité.
Comment aider les enfants à accepter la différence ? Quelques repères alors que le ministère de l'éducation veut généraliser les cours d'empathie pour lutter contre le harcèlement scolaire.
Quel rôle peut jouer la spiritualité dans la crise que nous traversons ?
La pandémie a conduit plus d’enfants à s’interroger sur des sujets comme la solitude, l’isolement, l’ennui, la maladie et la mort. Quelques pistes pour dialoguer en famille.
Les États-Unis et l’Iran ne se sont pas toujours regardés en chiens de faïence, au contraire : jusqu’au milieu du XXᵉ, les deux pays ont entretenu d’excellentes relations.
Journalisme de vérification. Chaîne de vulgarisation scientifique. Débat avec le grand public… Découvrez la diversité des méthodes de fact-checking pour contrer les infoxs.
Authoritarian tactics threaten Senegal’s national cohesion, progress and stability.
La séparation d’un couple a de fortes répercussions sur la vie des enfants. Il est donc important d’amorcer un dialogue avec eux, tout en adaptant les explications à leur âge.
Pia pia pia. Pia pia pia... Les femmes parlent plus que les hommes, vraiment ? Et si ce n'était encore un autre préjugé ?
Thierry Courvoisier publie « Des Étoiles aux États » où il réfléchit à l’établissement du nécessaire dialogue entre scientifiques et politiques pour des prises de décisions éclairées.
La baisse de mobilisation du précédent cycle de manifestations interroge sur cette forme d’action collective privilégiée par les syndicats français.
Sommes-nous en train de désapprendre à converser ? Observons ce que nous pouvons apprendre sur la conversation en échangeant avec… des robots.
Dans une société où la croyance échappe largement au contrôle des grandes institutions religieuses, analyse de la pertinence du dialogue entre chrétiens catholiques et musulmans sunnites.
Comment relancer le débat sur la cohésion sociale et le vivre ensemble ?
L’engouement pour les pratiques participatives interroge : qui parle, pour qui et pour quoi ? Éclairage sur ces cercles de participation où les participant-e-s semblent ne jamais être les « bon-n-e-s ».
Le deuil tel qu'il est conçu socialement est-il l'unique façon d'envisager le rapport aux morts?
L’apprentissage des langues étrangères favorise l’ouverture d’esprit. Il permet de se familiariser avec d’autres modes de vie et d’accepter de vivre des situations sociales parfois inconfortables.
Top contributors
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Professeure en travail social, Université de Montréal
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Associate Professor, Université de Montréal
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Professeure adjointe, Université de Montréal
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Senior Lecturer in Psychology, University of the Sunshine Coast
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Head of the academic development : University of applied science and arts Western Switzerland, Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
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Historien, Co-directeur du département «Politique et Religions», Collège des Bernardins
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Professor of Applied Linguistics and Chair of World Languages, Literatures, and Linguistics, West Virginia University
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Doctorant en Sciences Religieuses, École Pratique des Hautes Études, Collège des Bernardins
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Associate professor en en économie - Grenoble Ecole de Management, F-38000 Grenoble, France - coordinatrice recherche Chaire Unesco pour une culture de paix économique - co-titulaire Chaire Territoires en Transition, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur de philosophie, Université de Liège
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Economiste, Université de Pau et des pays de l'Adour (UPPA)
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Professeure Assistante au département Homme, Organisations et Société. Chaire Territoires en Transitions et Chaire UNESCO pour une Culture de Paix Economique, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur des universités en science politique, Université de Bourgogne – UBFC
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Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
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Professeur honoraire en astrophysique, Université de Genève
