Debido a la pandemia, el cambio climático protagoniza escasas noticias. Internet, y en especial YouTube, constituye una fuente alternativa para encontrar contenidos que explican este problema global.
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La Moncloa, Madrid, el 9 de julio de 2020. Pool Moncloa/Fernando Calvo
Estas propuestas pretenden mejorar el sistema científico español para que salga reforzado de la crisis actual y esté mejor preparado para la siguiente.
En sus dos años de andadura en España, la plataforma de divulgación The Conversation ha logrado el equilibrio adecuado para contribuir a resolver la ecuación de la comunicación de la ciencia.
Le hemos preguntado a algunos de los más de 1.200 autores que han publicado en The Conversation en español por qué lo hacen. Estas son sus respuestas.
En ocasiones es más importante el cómo que el qué. La divulgación de los trabajos de investigación no es una excepción.
Cuando hablamos de activismo medioambiental, el optimismo es clave.
Desde hace 18 años, en el mes de noviembre, nuestras facultades, con sus aulas y laboratorios, abren sus puertas a miles de chicos y chicas de todas las edades y centros educativos de primaria y secundaria…
Roberto Fernández Díaz dejará en mayo la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). En esta entrevista reflexiona sobre la percepción social de la educación superior, la autonomía universitaria y el valor al alza de la transmisión del conocimiento científico a la sociedad.
Queda claro que hay que invertir en ciencia, pero, si no se invierte en divulgación, ¿cómo será consciente la población de la importancia del primer concepto?
El nuevo presidente del Comité Asesor de The Conversation España, exrector de la Universidad de Extremadura y expresidente de CRUE Universidades Españolas, defiende en este artículo la importancia de la divulgación y la transmisión del conocimiento universitario y subraya, en este sentido, el papel que desempeña esta plataforma como puente entre la comunidad académica y la sociedad.
Las universidades españolas han presentado una herramienta para reconocer las actividades de divulgación y difusión del conocimiento de su personal docente e investigador.
Cinco de los principales divulgadores españoles hacen una apasionada reivindicación de los valores de comunicar la ciencia.
Entre el 2 de octubre y el 15 de noviembre se celebra en Twitter #EUROmicroMOOC: un curso masivo de microbiología en línea.
The Conversation es un instrumento editorial multilingüe y divulgativo que aúna rigor académico y oficio periodístico y que ofrece información veraz y de calidad a millones de personas.
Top contributors
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Catedrático de Tecnología Electrónica, Universidad Pública de Navarra
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Presidente del Comité Asesor de The Conversation España. Catedrático de Fisiología, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Catedrático de Microbiología, Universidad de Navarra
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Profesor Contratado Doctor de Radiología y Medicina Física, Universidad de Castilla-La Mancha
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Professor, Ecology, University of Adelaide
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Postdoctoral researcher, marine ecology, University of Adelaide
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ARC Future Fellow, University of South Australia
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Relaciones Institucionales de The Conversation España. Catedrático de Geografía Humana., IE University
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Investigadora en formación del Departamento de Historia Moderna, Contemporánea y de América, Universidad de Córdoba
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profesora de Matemática Aplicada, Universidad de Sevilla
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Investigadora en Biotecnología Vegetal, Universitat Politècnica de València
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Profesora Sustituta Interina Acreditada Ayudante Doctora, Universidad de Sevilla
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Associate dean, IE University
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Profesor de Ciencia animal, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Científico Titular, Instituto de Filosofía, Grupo de Ética Aplicada, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
