En este contexto de emergencia climática, las universidades cumplen una función básica: generar conocimiento y facilitar la multidisciplinariedad y la colaboración entre instituciones y sociedad.
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La pandemia ha hecho crecer la desigualdad y ha abierto brechas en el mercado laboral español. Una mayor regulación puede ayudar a amortiguar los efectos de esta crisis sanitaria, social y económica.
Ser un profesor de esos de los que los estudiantes no se olvidan en la vida no es fácil. Existen características comunes en aquellos que más se implican con la enseñanza, pero el sistema educativo español no ayuda a formar a buenos docentes.
Top contributors
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Catedrático de Sociología, Universidad Complutense de Madrid
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Departamento de Economía Aplicada, Universidad de Salamanca
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Directora de la Sagardoy Business & Law School. Profesora del Master en Recursos Humanos de SBLS-Universidad Nebrija, Universidad Nebrija
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Catedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y vicerrectora de Calidad y Enseñanzas de Grado, Universidad de Salamanca
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Catedrático de Derecho Procesal y vicerrector de Postgrado y Enseñanzas Propias, Universidad de Salamanca
