Les seniors nostalgiques amateurs de produits vintage sont une cible marketing intéressante. Le défi pour les marques est de faire connaître leur offre sans casser l’émotion.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on numérique
Displaying 521 - 540 of 720 articles
À l’instar du récent WannaCry, les virus et autres logiciels pirates font désormais partie de notre quotidien numérique. Quelle est l’ampleur des menaces ? Comment s’en protéger ?
Tous les fans ne s’expriment pas au travers de fanfictions, en se déguisant en leurs idoles ou en passant leurs nuits à débattre sur les forums ou à alimenter des wiki.
La relation entre le patient et le médecin a gagné en équilibre grâce à Internet. Mais demain, les patients ne vont pas forcément tous tirer profit de l’avènement du numérique.
Il serait réducteur de voir dans les fab lab une simple évolution 2.0 du garage californien des années 70. Car il s’agit avant tout de nouveaux espaces pour l’industrie de demain.
Étude critique de la place des publications scientifiques traditionnelles dans le système du savoir actuel. Et comment s’en passer… ou les dépasser.
Est-ce le nouveau relais de croissance de l’industrie du luxe ? Ou une nécessité absolue pour les marques ? Analyse des événements récents sur ce marché et remise en perspective.
En quoi les tiers lieux 2.0 questionnent fondamentalement notre façon de concevoir le monde.
Auréolée de succès et d’une image positive, l’économie collaborative se développe dans un cadre juridique trop flou. Comment y remédier ?
Pour que l’éducation par les MOOC joue son rôle dans le développement des pays d’Afrique subsaharienne, une réflexion sur l’ajustement de l’offre à ce contexte particulier se révèle indispensable.
Vol au-dessus d’un monde de données… La cyberattaque du 12 mai a frappé l’opinion. Mais sachons différencier les hackers des « fuiteurs d’info », lanceurs d’alerte ayant choisi l’illégalité.
Comment à l’ère numérique les techniques de la propagande se renouvellent, l’intox et la désinformation mutent… en utilisant toujours les mêmes moteurs.
Fake news, intox, désinformation numérique : la démocratie est-elle condamnée à être pervertie par la cyber-propagande ?
Typologie des nouveaux e-influenceurs et analyse du phénomène.
Que peut réellement apporter la réalité virtuelle à la recherche, à l’enseignement et à la diffusion des connaissances sur l’histoire naturelle et la biodiversité ? Retour sur le salon Virtuality.
Né dans les années 1950, le concept de réseau de neurones artificiels a beaucoup progressé. Aujourd’hui connu sous le nom de « deep learning », il a investi de nombreux domaines, dont celui de la finance.
Généraliser l’usage de Wikipédia à l’université pour se réapproprier l’espace du web.
Plusieurs méthodes permettent d’apprendre à un algorithme à apprendre. Au lieu de nourrir un modèle avec des données, ce sont ces dernières qui le déterminent.
Quels sont les enjeux pédagogiques d’une culture numérique partagée par tous ? Interroger les fondements de cette notion permet de repenser les usages des technologies digitales à l’école.
Blocage du site d’Internet Archive dans plusieurs pays, inquiétude de la fondation après l’élection de Trump… les archives du Web apparaissent de plus en plus clairement comme un enjeu politique.
Top contributors
-
Professeur des Universités en Management des systèmes d’information - Nantes Université, Auteurs historiques The Conversation France
-
Docteur en droit international, Auteurs historiques The Conversation France
-
Professeur Associé. Digital I IT. GEMinsights Content Manager, Grenoble École de Management (GEM)
-
Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
-
Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
-
Professeur titulaire au département des littératures de langue française, Université de Montréal
-
Professeur associé - Département Droit des Affaires et Ressources Humaines, TBS Education
-
Professeur en philosophie sociale et politique, épistémologie et histoire des sciences et techniques, Institut Mines-Télécom Business School
-
Director of UWA Centre for Software Practice, The University of Western Australia
-
Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
-
Maître de conférences au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
-
Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
-
Directeur des études, ICD Business School
-
Business Professor, Neoma Business School
