En robótica social es fundamental que los robots tengan un lenguaje corporal similar al humano para generar confianza en las personas.
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La revolución de los robots ya está ocurriendo, pero ¿cuánto sabemos sobre el impacto de las máquinas programables en nuestra vida diaria?
Los avances en la educación con herramientas tecnológicas de las últimas décadas nos dan pistas de cómo educar y aprender de forma entretenida.
La inteligencia artificial y la robotización están mejorando la productividad y transformando el mercado laboral. Empleos más rutinarios son reemplazados por máquinas. A la vez, los avances tecnológicos propician la aparición de empleo altamente cualificado de alto valor añadido.
Los últimos avances nos permiten especular sobre cómo serán las posibilidades en el futuro inmediato, incluyendo comprensión y reparación antes impensables y una mayor integración con el mundo cibernético.
Serán libres, necesitarán de la política y podremos buscar un bien común. Llegará un punto en el que no será relevante distinguir a un humano de un robot, porque éste se habrá humanizado.
Medio siglo después del debut del clásico de Kubrick-Clarke, seguimos discutiendo sobre cómo debería ser y evolucionar la inteligencia artificial.
¿Es capaz el ser humano de experimentar un cuerpo artificial como propio?, ¿dónde se localiza el sentido del yo en el transcurso de una experiencia de corporalidad mediada? ¿cómo afecta al comportamiento humano encarnarse temporalmente en un cuerpo artificial?
Los humanos seguiremos siendo necesarios en las fábricas, incluso cuando los robots sean algo habitual. Los futuros trabajadores contarán con soporte técnico y serán más fuertes, más inteligentes y estarán constantemente conectados.
El Viejo continente, que juega un papel secundario frente a las dos superpotencias, debe decidir qué política digital debe seguir para ser competitivo.
La revolución tecnológica ha propiciado un cambio radical en las reglas del mercado y la aparición de un nuevo perfil de consumidores y usuarios.
Top contributors
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Professor in Robotics, Queensland University of Technology
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Professor, Department of Mathematics, Computational Science, and Computer Science, Dartmouth College
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Assistant Professor & J. Wayne and Kathy Richards Faculty Fellow in Engineering, West Virginia University
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Professor of Advanced Manufacturing, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
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Professor of Production Systems, Chalmers University of Technology
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Profesor de Ciencias de la Computación, Universidad de Valencia
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Profesor de Teoría Política, Universidad Carlos III
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Catedrático de Economía Aplicada, Universidad de Oviedo
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Investigadora Ramón y Cajal en Comunicación, Universitat Pompeu Fabra
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Catedrático de Biología celular. Neurobiólogo., Universidad de Salamanca
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Profesora Titular de Economía Financiera, Universidad Complutense de Madrid
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Profesor titular de Universidad, area de Lenguajes y Sistemas Informaticos, Universidad Pública de Navarra
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Investigador doctor en el Grupo de Investigación de Robótica y Sistemas Autonomos (RSAIT), UPV/EHU, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Investigador postdoctoral en el Grupo de Robótica y Sistemas Autónomos (RSAIT), Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Associated professor, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
