De nombreuses personnes qui se sentent sensibles au gluten choisissent de l’écarter de leur alimentation. Les produits céréaliers artisanaux sont-ils une solution à leur intolérance digestive ?
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Le terme est souvent péjoratif : être hypersensible, c’est pleurer pour un rien, « trop » ressentir les choses, etc. Mais on comprend désormais que ce trait a de vrais avantages évolutifs et sociaux.
Témoignant des effets dévastateurs des conflits sur le psychisme des jeunes victimes, les dessins d’enfants sont aussi un outil pour faire valoir leurs droits, et des sources pour les historiens.
Les peintres préhistoriques ont créé un art animalier qui ne peut être expliqué uniquement en termes utilitaires.
Nous retrouvons dans l’art des sons l’infinie variété des émotions que peuvent nous causer les événements réels, mais épurés de leur réalité, et transfigurés par la puissance de l’art.
Le désir de secouer les élèves peu engagés amène parfois les enseignants à montrer des images choquantes, renforçant la sensibilité du thème. D’autres préfèrent simplement éviter cet enseignement.
On peut aujourd’hui ajouter des sens aux cinq sens que notre corps connaît bien, ce qui change notre manière d’appréhender le monde et aussi notre personnalité.
Guerres, attentats terroristes, catastrophes naturelles, parcours migratoires… Ces formes extrêmes de violence ont mis en lumière les conséquences psychologiques des événements traumatiques.
Top contributors
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Chercheure en Agronomie et Génétique, Inrae
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Chercheuse en biochimie alimentaire, Inrae
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Professeure titulaire, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
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Professeur de Psychiatrie, Responsable du Centre Régional de Psychotraumatologie CVL , Université de Tours
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Professeur Assistant en Systèmes d'Information, Chaire Digital Organization & Society, Grenoble École de Management (GEM)
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Catedrática de Teoría de la Información, Universidad Complutense de Madrid
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Professeur émérite de philosophie, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Professeure de littérature contemporaine, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Doctorant en psychologie au 2LPN (EA 7489), Université de Lorraine
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Ingénieure Agronome, Inrae
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Ingénieur agronome, Inrae
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doctorante
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Directrice de recherche
