“48 horas desaparecido” o “El cascarón” son algunos de los retos virales peligrosos que pueden poner en riesgo a los adolescentes. Un 8 % reconoce haber llevado a cabo este tipo de ‘challenges’ típicos de las redes sociales.
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Las protagonistas de ‘Ron da error’ y ‘No mires arriba’ ejemplifican los efectos de la viralidad y la desinformación en los jóvenes. Hay que protegerlos con autoestima, conocimiento y responsabilidad.
La influencia de nuestros genes en nuestra salud es bastante conocida. Pero, ¿qué tienen que ver los memes en todo esto?
Bajo la apariencia de bromas, algunas prácticas en redes sociales pueden llegar al ciberacoso. En una sociedad tan visual, es necesario revisar nuestros principios éticos con relación a las imágenes y vídeos.
La Unión Europea ha preparado un plan de respuesta para hacer frente a las ‘fake news’ de cara a las próximas elecciones, y el Gobierno español ha creado un equipo de trabajo para detectarlas.
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Director del Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad, Universidad Autónoma de Madrid
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Miembro ICFS, Universidad Autónoma de Madrid
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Profesora del Grado en Fotografía. Investigadora sobre cultura visual, humanidades médicas y Autorreferencialidad., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Docente e Investigador. Prof. Titular Universidad (Nivel 1). Actualmente, Investigador Principal del Área de Bienestar Emocional en el Instituto de Transferencia e Investigación (ITEI) e Investigador Principal del Grupo Ciberpsicología (UNIR)., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Catedrática de Microbiología, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Profesor adjunto del departamento de Psicología Clínica y de la Salud y Metodología de Investigación, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Personal investigador en el Grupo Ciberpsicología de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora del Departamento de Comunicación y Educación en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad Loyola Andalucía
