Las decisiones que adoptan los gobiernos democráticos en el marco de la pandemia ponen a prueba el orden constitucional.
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Universidad de Málaga
La Universidad de Málaga apuesta por el desarrollo científico y la innovación como vía para aportar progreso al conjunto de la sociedad.
Destaca en los últimos años el fomento de la movilidad y el esfuerzo por atraer talento internacional, logrando una universidad abierta, cosmopolita y capaz de integrarse en proyectos científicos de máximo nivel.
Actualmente cuenta con más de 35.000 estudiantes, 58 títulos de Grado, 53 títulos de Máster, 278 grupos de investigación y 45 patentes registradas en 2011.
Innovación, dinamismo e internacionalización son los principios que marcan la historia de la UMA y a su vez, la base establecida por la universidad para superar las dificultades actuales y reforzar su servicio por el conocimiento, por la sociedad y por el futuro.
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Pequeñas diferencias individuales en el genoma podrían influir en la gravedad y desarrollo de la COVID-19. Lo que explicaría en parte por qué unos son asintomáticos y otros sufren neumonías graves.
Los ‘derivative videos’ son ‘fan videos’, formas de video remix especialmente numerosas en la industria musical, producidas por el usuario empoderado.
Es una idea racional y obvia, pero no parece que el poder económico esté dispuesto a aceptarlo.
Es en la escuela pública donde los niños y niñas de todos los niveles socioeducativos pueden ser atendidos y se pueden desarrollar con igualdad de oportunidades. La medida del “pin parental” supone una ruptura autoritaria con los valores democráticos.
El apoyo social en España al suicidio médicamente asistido y la eutanasia activa voluntaria es muy alto y ha crecido en los últimos años. Sin embargo, la mayoría de las personas encuestadas perciben que este apoyo es menor al que realmente existe si atendemos a los resultados de las encuestas.
Authors
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Profesora Titular en el Departamento de Biología Animal, Universidad de Málaga
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Neurocientífica, Universidad de Málaga
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Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia, Universidad de Málaga
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Catedrática de Historia Antigua, Universidad de Málaga
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Investigadora Ramón y Cajal · Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Málaga
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Docente e investigadora en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad de Málaga
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PDI. Departamento de Enfermería, Universidad de Málaga
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Profesor Asociado de Psicología. Orientador Educativo, Universidad de Málaga
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Profesor Titular de Universidad, Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Málaga
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Profesora de Cine Español, Universidad de Málaga
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Profesora Titular de Universidad. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Málaga
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Investigadora predoctoral, Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Málaga
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Profesor Asociado de Política Económica, Universidad de Málaga
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Profesor Titular de Universidad en el área de Fisiología Animal, Universidad de Málaga
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Investigadora Ramón y Cajal (Psicología), Universidad de Málaga
